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- 约2.73千字
- 约 5页
- 2020-11-03 发布于河南
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The Fox and the Crow
一.教学目标:
通过学习小故事,学生能够用流利的英语进行朗读。
通过学习小故事,学生能够体会故事的寓意:不要被花言巧语所迷惑,要对自己有清醒的认识,做更好的自己。
二.教学重难点:
故事中出现的动词短语的汉意及发音为本课难点。(shake one’s head, sing a song, drop, pick ...up, run away quickly)
引导学生体会故事中角色的语气去朗读小故事为本课教学重点。
三.教学准备:PPT课件
四.教学过程
Step1. Warm up:
1. Sing the song : Head, shoulders, knees and toes.
2. Free talk:What food does Susan like? ---Susan likes...
What animal do you like? ---I like...
(设计意图:新课伊始,英文歌曲活跃课堂氛围,使学生进入学习英语的状态。师生互动的自由问答能够拉近师生距离,从而使学生课堂表现更踊跃,思维更活跃,为学生营造了一个轻松的学习英语的氛围。)
Step2. Lead in: 激趣导入。
1.以简笔画的形式呈现本课故事人物,让学生
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