高中数学北师大版必修四教案：1.1周期现象参考.docxVIP

§ 1 周期现象 【目标要求】 〖学习目标〗 1 通过实例，认知周期现象的数学规律；能判断出简单周期现象的周期 2 抓住周期现象的基本特征会判断什么是周期现象〖学习重点、难点〗 重点；判断什么是周期现象，体验、感悟周期现象的特征 难点：对周期现象的理解以及简单的应用 【过程方法】 〖预习提要〗 1. 阅读课本 P3 上的钱塘江潮汐现象的例子， 从收集到得数据列表和给出的散点图，试着总结周期现象的特征： 2.根据你对周期现象的理解， 请回答几个小问题①． 地球上一年春、 夏、秋、冬四季的变化是周期现象吗？ ____说说它的周期是 _____②．钟表的分针每小时转一圈，它的运行是周期现象吗？ ____它的周期是 _____③．连续抛一枚硬币，面值朝上我们记为 o，面值朝下我们记为 1，数字 O 和 1 是否会周期性地重复出 现？是周期现象吗？ ________请你举出几个我们日常生活中， 存在的具有周期现 象的例子 3.通过课本上 P4 上的三个例题来体会周期现象存在在天文学科，物理学科， 水利学科，实际生活中，以及研究周期现象的重要性和必要性 〖预习检测〗 1.判断下列现象是否是周期现象 _____________________． (1)钟表的秒针的运动．（5）某同学每天看电视的时间 (2)地球的自转．（6）某同学放学回家的时间 (3)地球上一年四季的变化．（7）地球围绕太阳旋转 (4)物理学中的单摆振动． （8）某同学每周上网的时间 ★2. 地球围绕着太阳转  (如图  1)，地球到太阳的距离  y 随时 间的变化是周期性的吗？  图  1 图 2 是钟摆的示意图．摆心 A 到铅垂线 MN 的距离记为 y，钟摆偏离铅垂线 MN 的角记为 ，根据物理知识， y 与 都随时间的变化而周期性变化， 图 2 图 3 是水车的示意图．水车上 A 点到水面的距离为 y．假设水车 5 min 转一圈， 那 么 y 的值每经过 5 min 就会重复出现，请问距离 y 随时间的变化规律是否具有周期性？ 图 3 〖预习反馈〗 〖精讲释疑〗 ★1.周期现象的特征？ ★例 2 。今天是星期二， 那么 7k(k∈z)天（含今天）后的那一天是星期几？ 7k（ k∈ z 天（含今天）前的那一天是星期几？ 100 天后的那一天是星期几？ 〖检测拓展〗 组 1．下列变化中是周期现象的是 ( ) A．月球到太阳的距离 y 与时间 t 的函数关系 B．某同学每天上学的时间 C．某交通路口每次绿灯通过的车辆数 D．某同学每天打电话的时间 2．下列变化中不是周期现象的是 ( ) A．地球上一年春、夏、秋、冬四季的变化 B．钟表分针的运行 C．现代奥运会的举办时间 D．“哈雷彗星 ”的运行时间 3．钟表分针的运行是一个周期现象，其周期为 60，现在分针恰好指在 2 点处， 100 分钟后分针指在 ( ) A. 8 点处 B．10 点处 C． 11 点处 D． 12 点处 4．今天是星期一，从今天算起 27 天后的那一天是 ( ) A．星期一 B．星期二 C．星期六 D．星期日 5．今天是星期一，那么明天算起，第 7(k+1)（ k∈ N+）天是 ______，第 50 天是 ________ 6．单摆运动是周期运动， 如果一个周期为 0.6 秒，那么摆动 4 秒，小球经过了 ______ 个周期． 7．弹簧挂着小球上下振动，已知从最低点经过静止时的位置到达最高点的时间是 1.8s，问 6s 时，小球是在静止时的位置的上方还是下方 8．游乐场中的摩天轮有 10 个座舱，每个座舱最多乘 4 人，每 30 分钟转一圈，请 估算 16 个小时内最多有多少人乘坐． 组 1．如下图为某简谐运动的图象，试根据图象回答下列问题： 这个简谐运动需要多长时间往复一次？ (2)从 O 点算起，到曲线上的哪一点表示完成了一次往复运动？如果从 A 点算起呢？ 〖归纳整理〗 1. 2. 【学 / 教后感】 _______________________________________________________