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人教新课标三年级语文上册第一单元练习题(?A?卷)
班级 姓名 成绩
一、看拼音写词语。
二、组词语。
耍( ) 察( ) 钓( )
要( ) 查( ) 沟( )
....我奋力向顶峰爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子三、给加点的字选择正确的读音,在括号里面画“√”。
.
.
.
.
我奋力向顶峰爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子
傣族?(1)dǎi( ) (2)tài( )
力量?(1)liàng( )?(2)liang( )
似乎?(1)sì( ) (2)shì( )
一本正经?(1)jǐng( )?(2)jīng( )
四、选择合适的字填在括号里。
1.带 戴
①早上,我( )好红领巾上学去。
②妈妈面( )微笑向我走来。
2.瓣 辩 辫
①丁香花的花( )可真有意思!
②那个梳(shū)着长( )子的姐姐在( )论会上的表现很引人注目。
五、照样子,用带点的词语写一句话。
... ...
一样。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________
六、照样子,在横线上填上适当的词语。
跳孔雀舞 做______ 看______
编______ 唱______ 读______
七、照样子,填表。
白发苍苍的老爷爷年
纪
我的个子
比
我爷爷还大
哩!
八、给下面的句子加上标点。
早晨 从上坡上 从坪坝里 从一条条开着绒球花和太阳花的小路上 走
来了许多小学生 有傣族的 有景颇族的 有阿昌族和德昂族的 还有汉族的
九、在排列错乱的句子前面填上正确的序号。
( )放学后,我们还要参加各种兴趣小组的活动。
( )下课后,我们一起唱歌、跳舞、游戏。
( )学校里一天的生活真是丰富多彩呀!
( )上课时,我们读书写字,合作解决问题,和小伙伴讨论问题。
( )我真喜欢我们的学校啊!
十、阅读下面的一段话,然后按要求做。
我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?
再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
1.这段话写出了天都峰的两个特点。一是__________,二是__________。
2.这段话中画“ ”的句子写出了我的__________________。
3.请你用“||”给这段话划分为两层。
十一、阅读下面的文章,然后按要求做。
春风
p微微的春风,吹醒了熟(shú)睡的小草。小草挺着身子,钻出地面,迎着
p
春风长呀长。那青青的小草,连成一片,绿油油的,像给大地铺(?ū)上了一层
绿色的地毯(tǎn)。
微微的春风,吹开了花朵,桃树、杏树、梨树,满树都是花。红的像火,粉
的像霞,白的像雪。田野里,盛(shang)开着金黄色的迎春花,紫色的蝴蝶花,
还有一些不知名的野花,五颜六色,十分美丽。
微微的春风,送来了春雨。春雨细如丝,像牛毛。风一吹,春雨轻轻地落到
山坡上,田野里,小河中。山坡更绿了,田野更绿了,小河唱得更欢了。
1.照样子,写词语。
绿油油?__________ __________
2.根据文章内容填空。
(1)第一自然段写春风吹?_____?了小草。
(2)第二自然段写春风吹?_____?了花朵。
(3)第三自然段写春风 _____?来了春雨。
3.在括号里填上适当的词语。
( )的春风 挺着( )
( )的迎春花 钻出( )
4.从哪儿看出春风吹开的花朵五颜六色,十分美丽?用“ ”划出有
关句子。
5.文中有许多描写景物的句子,你喜欢哪一句?请你抄写在横线上。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________
十二、阅读下面这个故事,并讲给家里人听。遇到不认识的字用部首查字法查
字典。
一幅难忘的画
在一张白纸上画着这样的景象:寥廓的云天下面,一条河,一只船,船上安
然地坐着一位老大爷。线条简单极了,色彩也不鲜明。老大爷的神情有些特别,
亲切而又陌生地盯着什么,手里拿着烟袋儿,嘴巴微微地张着。就这样一幅简陋
的画,却放在我习作的首页,因为它有不平常的来历。
我从小就爱画画。一次,妈妈领着我到一个山清水秀的地方去写生。
“妈妈,你看呀,这儿的河水多美。还有小船!”我望着远处
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