幼儿园地震应急演练方案.pdf

幼儿园地震应急演练方案 一、演练目的 通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来 临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的 非震伤害同时通过演练活动培养幼儿听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容： （1 ） 应急避震演练，紧急疏散 2 、对象：全体幼儿和教职工 3 、、时间： 2018 年 3 月 29 日 上午随时 三、演练准备 教师事先熟悉（各班的逃生路线），下楼梯（方法、顺序、路线），教师活动前向幼儿讲解地震逃生知识。 1、演练前让教师熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，对幼儿阐述地震应急演练的重要意义，讲明 演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习， 并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 2 、演练前对疏散路线必经之处和到达的 安全地带“ ”进行实地仔细检查，对存在问题即使进行整改，消除障碍和隐患，确 保线路畅通和安全。 四、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2 、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3 、按规定线路疏散，不得串线。 五、组织机构 （1 ）领导小组： 组长：园长 成员：全体教职工 信号员：副园长 （2 ）教室室内指导组：各班教师和保育员 1、 地震警报“ ”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。要注意保护自己的眼睛和头部，避 免被课桌椅碰伤。 2 、 地震警报“ ”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的 安全地带“ ”：幼儿园操场、户外。 幼儿在撤离过程中特别在楼梯口，千万不能推、挤、拉，以免造成挤压。 3 、班级老师要自始自终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律， 整个演习过程应该保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。 防止意外发生。 （3 ） 疏散线路沿线工作 1 合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 2 处理幼儿疏散过程中偶发事件 六、 演练程序 1、信号员发出 地震警报“ ” 2 、保育老师或上课教师（演练时为班小组长）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知孩子 地震来了，不“ 要慌 ”，并指挥幼儿迅速蹲在三角位置，用双交叉手护住头放在脖子后面保护头部和颈部，把眼睛闭起来，不要喊叫，保 持体力，等待救援。躲在各自的课桌旁、墙角，尽量卷曲身体，降低身体身体重心，并尽可能用书包保护头部；演练时 间为一分钟。 3 、 1 分钟后，进行检查并记录不足之处。 4 、2 分钟后信号员接触铃声 5 、幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 6 、幼儿在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。抱头蹲下。 7 、各班班主任报告各班人数及受伤人数。 8 、信号员对幼儿进行地震宣传教育。 9 、宣布演练结束，各班依此退场，返回教室。