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三年级语文部编版句,句子训练期末专项训练卷附答案 7 句式练习 班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟 满分：100分 一、把下列句子改为“把”字句或“被”字句。(12分) 1．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。 ____________________________________________________ 2．凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。 ____________________________________________________ 3．一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，组成花的“时钟”。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ 二、选出缩句正确的一项，填字母。(8分) 1．伶俐可爱的小燕子在波光粼粼的湖面上飞行。( ) A．小燕子在湖面上飞行。 B．小燕子飞行。 C．在湖面上飞行。 2．尾巴上的跳蚤听到那些话很不高兴。( ) A．尾巴不高兴。 B．跳蚤不高兴。 C．话不高兴。 三、扩句，至少扩两处。(12分) 1．小沙坐在凳子上。 ____________________________________________________ 2．云彩在天空中飞行。 ____________________________________________________ 3．赵州桥是我国的历史文化遗产。 ____________________________________________________ 四、将下列句子改为转述句。(8分) 1．鹿说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！” ____________________________________________________ ____________________________________________________ 2．妈妈向我点了点头，说：“我想住在那个三角形的鸟窝里。” ____________________________________________________ 五、判断句子类型，选择正确答案的字母填在括号里。(15分) A.感叹句 B．疑问句 C．祈使句 D．陈述句 E．反问句 1．陶罐不再理会铁罐。 ( ) 2．荷花漂亮又清香，我们怎么会不喜欢它呢？ ( ) 3．《清明上河图》是张择端画的吗？ ( ) 4．缸里的小虾多么有趣呀！ ( ) 5．请不要再伤害小动物了。 ( ) 六、阅读短文，完成练习。(45分) 鸟装饰大自然的美 我喜欢鸟，它们千姿百态、五彩缤纷，装饰着大自然的美。 我喜欢鸟，我被它们悦耳的歌声吸引了。 燕子的歌声，有轻快流利的调子，有清脆甜美的音节。它们有时曼声歌唱，好像在说：“借你屋来住 。不吃你米，不吃你粞(xī)，只借你屋来住！”春天的田野里，可以听到“布谷，布谷”清脆的歌声，这是布谷鸟在催耕：“布谷， 快快布谷！”歌声一起，农民伯伯就忙着播种了。画眉鸟的歌声悦耳动听，好像在说：“如意，如意！” 东方刚露出晨光， 黄莺就用婉转的歌声把人们从睡梦中唤醒。它的歌声轻柔、优雅，像一曲令人陶醉的轻音乐。 1．从文中找出下列词语的近义词。(6分) 柔和——( ) 沉醉——( ) 2．用“——”画出文中的一个拟人句。(6分) 3．填入合适的关联词语。(8分) (1)我( )喜欢鸟，( )鸟装饰着大自然 的美。 (2)画眉鸟( )歌唱( )飞翔。 4．按要求写句子。(12分) (1)我被它们悦耳的歌声吸引了。(改为“把”字句) _________________________________________________ (2)歌声一起，农民伯伯就忙着播种了。(改为双重否定句) _________________________________________________ (3)鸟儿千姿百态，歌声动听，我很喜欢它们。(改为反问句) _________________________________________________ 5．根据短文内容，把鸟儿歌声的特点对号入座。(8分) 燕子( ) 布谷鸟( ) 画眉鸟( ) 黄莺( ) A．婉转、轻柔、优雅 B．轻快流利、清脆甜美 C．悦耳动听 D．清脆 6．你喜欢什么鸟？为什么？(5分) ______________________________________