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教师远程培训项目实施方案
为确保我省普通高中新课程实验工作于 20XX 年秋季全面展开,结合我省实
际,特制定本方案。
一、培训目标
立足甘肃实际,借鉴先期进入普通高中新课程实验省份和我省义务教育阶段
课程改革的有益经验, 利用现代远程教育手段, 帮助教师准确理解和把握高中课
程改革的理念、目标、结构、内容和教学要求,增强实施新课程的紧迫性和责任
感;了解和掌握新教材的编写思路、体例特征、结构特征及各学科之间的关系;
了解和掌握高中课程改革实施的情况, 促进教师教学观念和教学行为的转变, 逐
步提高教师实施新课程的管理能力、 研究能力、 指导能力和教学实践能力; 完善
高中教师继续教育远程培训体系, 为教师终身学习提供支撑和保障, 为各普通高
中学校顺利实施高中新课程提供师资保障。
二、培训内容与对象
培训学科:思想政治、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、
音乐、美术、体育与健康、信息技术等 13 门学科。
培训内容:普通高中课程改革总体情况及各学科课程方案的介绍; 课程标准
的基本理念、结构框架和主要内容介绍; 各学科有关重要内容的解读; 教学理念、
教学设计、 教学方式方法的培训; 有关指导学生有效学习方法的辅导; 教学评价
方法的指导; 课程资源的开发与利用; 教师教研活动特别是校本教研和教师专业
成长的引领等。
培训对象: 20XX 年我省进入普通高中新课程实验的各普通高中起始年级学
科教师、学校中层以上管理人员、省市县高中学科教研员,共计约万人。
三、培训时间
准备阶段: 6 月 5 日— 7 月 20 日,各市完成各学科班级组织工作, 组织对班
主任、辅导教师和技术人员的培训, 配发课程资源, 组织学员做好学习前各项准
备。
培训阶段: 7 月 28 日— 8 月 6 日,组织思想政治、 语文、数学、英语、物理、
化学、生物、历史、地理、音乐、美术、体育与健康、信息技术等 13 个学科教
师学习。每天 5 学时,共计 50 学时。其中学习视频课程 2 小时,在线学习、交
流和研讨时间不少于 3 小时。
总结阶段: 8 月 7 日—8 月 17 日。各市培训主管部门将本地区培训工作总结
报告报送至“甘肃省普通高中新课程教师远程培训项目执行办公室”邮箱。
四、培训组织与管理
本次远程培训工作在甘肃省普通高中新课程实验工作领导小组领导下进行,
省教育厅专门成立项目管理小组, 由分管副厅长担任小组组长, 成员由省教育厅
基教处、师范处、财务处、民教处、督导室,省教科所、省电教中心负责人以及
十四个市教育局负责人。省教育厅成立 “甘肃省普通高中新课程教师远程培训
项目执行办公室”, 执行办公室设在甘肃省教育科学研究所。 项目执行办公室在
甘肃省普通高中新课程实验工作领导小组和省项目管理小组的领导下, 负责对我
省培训实施工作进行统筹规划和组织管理, 协调多方力量组织开展培训工作。 主
要包括研究制定培训实施方案, 组织新课程
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