最新人教版小学四年级语文下册第四单元电子备课表范文.pdfVIP

精品文档 塘州乡梅育小学电子备课表 备课教师 石昌胜 日期 2014 年 3 月 22 日 年级（班级） 四年级 科目 语文 上/ 下册 下册 单元（章） 第四单元 本单元围绕“战争与和平”这一专题，选取了第二次世界大战期间中外 教 两个小英雄的故事和两篇以孩子的眼光关注国际局势、表达对和平渴望的课 材 文。 《夜莺的歌声》赞扬了第二次世界大战中苏联儿童的智慧和勇敢。 《小英 内 雄雨来》赞扬了我国抗日战争中少年儿童热爱祖国、机智勇敢地精神品质。 容 《一个中国孩子的呼声》 表达了一个孩子对和平的呼唤。 《和我们一样享受春 天》表达了对和平的希望和企盼。 和 “口语交际” 的目的是让学生在轻松愉快的口语交流中召开新闻发布会， 说说自己了解道德国内和国外的新闻。 “习作”安排的是看照片，联系照片的 说 人和景，把看到的和想到的写下来。本单元语文活动，包括“我的发现” “日 明 积月累” “宽带网”。 1. 理解课文内容，学习苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。 2. 学习课文，理解体会含义深刻的句子。 教 3 ．用较快速度阅读课文，把握课文主要内容。 教学重难点：学习课文，理解体会含义深刻的句子。 学 目 标 1.生字卡片。 教 2.课件。 3.相关图片。 学 4. 收集世界上目前仍处于战火中的儿童的图集和文字资料。 准 备 课时安排 授课节数 13 机动课节数 5 总课时数 18 精品文档 精品文档 教 案 课前记录 或修改 13 夜莺的歌声 一、学习目标 1、认识“屑、拧”等 8 个生字，会写“削、喂”等 14 个生字； 能正确读写“沉寂、盘问、口哨”等词语。 2 、理解课文内容，体会苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和 爱国主义精神。 3、理解课文中含义深刻的句子的含义。 4 、有感情地朗读课文。 二、学习重、难点：理解课文中含义深刻的句子的含义。 三、教法与学法：讲授法与质疑探究法 四、课时安排： 2 课时 五、教学过程： 第一课时 一、谈话导入同学们，你们了解“夜莺”吗？谁来说一说。 教师过渡：体态小巧玲珑，叫声清脆宛转，每当月上高楼，它就 会放开歌喉纵情歌唱。 今天，就让我们穿过时光隧道， 一起走进 1941 年苏联卫国战争，走近一只勇敢的夜莺，去聆听他神奇、机智的歌声 吧！ （板书课题） 二、学情调查 1、看到课题，你想知道什么？ 2 、对于前苏联的卫国战争，你了解多少？ 三、初读课文 1、学生自由朗读课文，注意读准字音，读通课文。 2 、指名朗读课文，纠正读音，指导学生读通句子。