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Unit1 Section A
1. By asking the teacher for help. 通过向老师请教。
By: ①通 ? .. 方式(途径)。后跟名 ,代 ,或者 名 。
He won the game by a lot of practice. 他通 大量的
得比 。 Tomunderstand the meaning of the word by looking
it up in the dictionary . T om 通 字典明白了 个
的含 。
by 提 用 how,
---How do you study for a test? ---By listening to tapes.
你是怎 考 而学 的?通 听磁 。
②在? .. 旁 。例: by the window/the door
③乘坐 例: by bus/car
④在??之前,到?? 止。例: by October 在 10 月前
⑤被 ????? 例: English is spoken by many people. by
可
以表示:“在?旁”、“靠近”、
talk about 谈论,议论,讨论 如: The students
often talk about movie after class.
学生 常常在 后
影。
talk to sb. === talk with sb.
与某人说话
提建议的句子 : ①What/ how about +doing sth.?
如: What/ How about going shopping?
②Why don’t you
+ do sth.?
如: Why don’t you go shopping?
③Why
not +
do sth.
?
如: Why not go shopping?
④Let
’s
+ do sth. 如: Let ’s go shopping ⑤Shall we/
I + do sth.? 如: Shall we/ I go shopping?
4. I learned a lot that way. 通过那种方式我学了很
多。 a lot 多,很,非常,在句子中做程度状 ,修 ,
也可修 形容 副 的比 ,
I
t rains
a lot
at
this
time
of year.
: I eat a lot.
我吃了 多。
that way
,前面省略
了
in
用那种方式
5.
It
’s hard to understand the voices.
很难听懂
他们的话。
too
?to
太?而不能
常用的句型
too+adj./adv.
+ to
do sth.
如: I
’m too tired to say anything.
我太累了,什么都不想
。
6. Some students have more specific suggestions. 一
些学生有更独特的见解。
specific 形容 特有的,特 的,具体的,明确的,
Our English teacher has a specific teaching style. 我
的英 老 有独特的教学 格。
Suggestion 名 ,建 ,意 是 suggest Can you make a
suggestion for me? 你能 我提个建 ?
7. She said that memorizing the words of pop songs also
helped a lot . 她说记流行歌曲的歌词也有很大帮助。
memorize 动词 , ,背
We have to memorize the new words in the test. 我们必须
背下课文里的新单词。
8. Li Ming feels differently . 李明的感觉不同。
differently 副词,不同地,有区别地
9.She found watching movies frustrating
because the people speak too quickly. 他
发现看电影是令人沮丧的, 因为他们说话太快。
find watching movies frustrating
发现看电影令人沮丧
find +
宾语 + (名词 形容词
等)
I find him friendly.??
我发现他很友好。 ?????? I found him
working in the garden.
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