培训控制程序B1.docxVIP

1 目的 通过建立完善、持续的培训机制，加强人事管理，提高员工的素质，确保 企业生产、管理人员的应知应会水平能够满足企业在不同发展时期的需要， 确保 企业质量管理和生产力效率达到较高水平。 29范围 本程序适用于本企业从事影响产品质量的工作人员及各级管理人员。 30职责 管理部是本程序的归口管理部门，负责《岗位任职要求》、《年度培训计划》等 制度的编制、《员工培训档案》的建立、公司级培训及外训的实施。 总经理负责《年度培训计划》及外训申请的批准。 管理者代表负责《岗位任职要求》的批准。 各部门负责本部门班组级培训的组织领导和部门级培训的实施， 以及外训的申 请。 31程序内容 培训总则 4.1.1管理部根据岗位工作要求，根据各部门自身需要，确定从事影响产品质量工作的人员及各级管理人员所必要的能力并编制《岗位任职要求》 。 管理部建立《员工培训档案》，对每一员工在本公司工作期间所接受的培训情 况及结果进行登记记录。 4.1.3管理部根据企业发展需要和实际工作岗位的需求，应于上年度年底编制下一 年度《年度培训计划》并组织实施。 4.1.4 通过有效和灵活的考核，评价培训的有效性，为下一步的计划制定提供依据。 培训分类 4.2.1本组织实行三级培训制度。第一级为班组级培训，第二级为部门级培训，第 三级为公司级培训。 4.2.2各级别的部门负责准备相应培训内容。 4.2.3公司所有培训的场地和用具由管理部负责安排。 4.2.4三级、二级、一级培训分别由管理部、各职能部门主管、班组长召 集组织，并负责对培训效果进行考核，对出勤情况进行统计。 4.2.5培训过程中责任人应要求参训者认真听讲、积极讨论并做好笔记。 对于违反本制度的员工给予相应的处罚。 4.2.6培训组织部门对所组织培训作好《培训记录》，并以多种方式对参训 者进行培训效果评估，对培训工作进行总结并向管理部反馈。 新进员工培训 新进员工培训计划由管理部和所在部门的部门主管共同负责编制和 实施，根据该员工将从事的岗位性质的不同安排针对性的培训，一 股说来包含以下方面： a） 公司级培训（三级），含公司各类规章制度、公司概况、企业文 化等内容； b） 部门级培训（二级），各相关部门业务流程、工作内容、质量意 识等； c） 班组级培训（一级），含岗位职责、岗位技能、岗位知识等； d） 专业技能培训：对某些特殊工种可安排外训取得专业上岗证书。 各级培训完成后，均须由负责培训的人员或部门对受训人员培训效 果进行考评，并将考评结果记录在《新进员工培训计划》相应栏目 中。 该员工所在部门主管对该员工各级培训考评结果进行综合评价并反 馈管理部，同时，该综合评价作为该员工是否正式录用的重要依据。 管理部将各级培训情况及综合评价登记到该员工培训档案中。 外送培训 需要外送培养的人员,由该人员所在部门主管向管理部书面提出《员 工外出培训申请单》，管理部审核认为确有必要，交总经理批准。 总经理审批后，管理部负责联系外送培养具体事项。 外训结束后，受训人员向管理部提交培训合格证书或其它相关证明复印件。管理部将培训情况及培训结果登入该员工培训档案。 32相关文件 TOC \o 1-5 \h \z 《岗位任职要求》 HLJ/QI- 管-02 33记录 《年度培训计划》 HLJ/QR- 管-23 《培训记录》 HLJ/QR- 管-24 《新进员工培训计划》 HLJ/QR- 管-25 《员工培训档案》 HLJ/QR- 管-26 《员工外出培训申请单》 HLJ/QR- 管-27