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精品文档 《证明的必要性》预习学案 一．预习目标 1. 经历观察、归纳、验证等活动过程，在活动中体会到观察、实验、归纳所得 到的结论未必可靠，初步感受证明的必要性。 1.体会检验数学结论的常用方法：实验验证、举出反例、推理等。 二．预习指导 1.认真阅读课本 P 38-39 ，独立完成预习作业，书写认真，规范作答 2.小组长做好本组的督促工作 3.在预习中遇到的疑难点问题写在“我的疑问”处，以备课堂小组讨论，突破 三 .预习导学 1、下列命题是人们利用观察，实验，归纳和类比得到的。判断是否是真命题 （1）两点之间，线段最短。（ ） n (n 3) （2 ）n 边形有 条对角线 .( ) 2 （3 ）对顶角相等。 ( ) 2、（ 1）先观察再比较线段 AB 与线段 CD的长短。 A A B C D C D B 图 1 （2 ）用直尺验证线段 d 与 在一条直线上。 a b 精品文档 图 3 精品文档 3、思考 ：观察，实验，归纳和类比是我们发现规律、获取结论的重要方法， 用 这 些 方 法 得 到 的 结 论 一 定 正 确 吗 ？ 答 ： （ ） 2 合作探究 : 代数式 n n 11 的值是质数吗？取 n=0,1,2,3,4,5 试一试，你能 2 否由此得到结论：对于所有自然数 n， n n 11 得知都是质数吗？与同伴进 行交流。 n 1 5 7 8 9 10 11 … 0 2 3 4 6 2 n -n+11 是否为 质数 要判断一个命题是不是真命题， 仅仅靠经验、 观察、实验和猜想是不够的， 必须一步一步、有根有据的进行推理。推理的过程就是（ ）。 四． 总结： 我的疑问： __________________________________ 我的收获： __________________________________ 精品文档