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精品文档 第二单元 我们周围的空气 课题 1 空气 导学案 （第 1 课时 空气是由什么组成的） 姓名 李自来 . 【目标引导】 1 、理解用燃烧法测定空气中氧气体积分数的原理，记住红磷燃烧的文字表达式。 2 、记住空气中主要成分的体积分数；知道测定空气中氧气体积分数实验误差产生的原因 3 、体验空气中氧气体积分数的测定过程 【学习探究】 ●自主探究 我能举例：用一个简单的实验或实例来说明空气确实存在。 探究活动一： 滴管排气吸水量体积比 赛 步骤：略 滴管吸水的原理 ： 实验结论： 排出气体的体积 吸 入滴管中水的体积 ●自主学习 阅读课本 P26 内容：“一、空气是由什么组成的”。回答： 最早提出空气是由氮气和氧气组成的科学家是 。研究空气成分实验中涉及化学反应 的文字表达式或符号表达式为 ，所做实验的最终结论是 。 ●合作探究 探究活动二：设计实验测定空气中氧气的含量 点燃 红磷燃烧的文字表达式是： 红磷 + 氧气 五氧化二磷 各物质的颜色、状态是： 对比拉瓦锡实验，运用这个反应和所学知识，根据所提供的仪器 设计一套实验装置用来证明 空气中含有大约 1/5 体积的氧气（可图示）： 实验现象 分析 精品文档 精品文档 实验结论 实验原理 ① ② 误差分析 实验结论＜ 1/5 原因 实验结论＞ 1/5 原因 实验成功关键： ②实验装置变式（思路：操作简单，污染小） 空气中各成分的体积分数： 氮气 氧气 二氧化碳 稀有气体 水蒸气及其它杂质 【当堂训练】 1 ．空气中按体积计算，含量最多的气体 是（ ） A ．氧气 B ．氮气 C ．二氧化碳 D ．稀有气体 2 ．下列说法不正确的是 ( ) A ．通常状况下，空气是无色无味的气体 B ．通常状况下，无色无味的气体一定是空气 C ．空气是由多种气体混合而成的 D ．空气中氧气的体积分数约为 21% 3 ．空气中氧气与氮气的体积比约为（ ） A ．4 ： 1 B ． 1： 4 C ． 1：5 D ．5 ： 1 4 ．在 100 升空气里氧气的体积大约是 L 。若成年人每分钟大约吸入氧气 8 L ，约合空 气 L ，在这些空气中，氮气约占 L 。 5 ．红磷燃烧后， 集气瓶内剩余的主要气体是 ，据此得出该气体的物理性质是 ， 化学性质是 。 【 拓展提高】 精品文档 精品文档 6 ．用燃烧法测定空气中氧气的含量时，若要选择一种可燃物来代替红磷，我认为该可燃物应该 满足的条件是： ① ② ③ 7 ．我们已经知道了空气的主要成分是氮气和氧气， 右下图为测定空气中氧气含