小学“爱心大舞台奉献大家来”义卖活动方案和总结.docxVIP

“爱心大舞台奉献大家来”义卖活动方案和总结 为进一步弘扬中华民族传统美德，奉献爱心，关爱他人，活跃校园精神文化生活，我校全体同学参加了学校大队部组织的“爱心大舞台奉献大家来”的校园义卖活动。 活动目的意义: 所属领域: 小学 参与人数: 4636 活动方案: 一、活动目的：　　 以“分享你的快乐，献出我的爱心”为口号，本着“您的给予，我的需要”的理念，引导学生将自己丰富的或多出的玩具、文化用品、书籍、自己的小发明和小制作等拿到跳蚤市场展示、交流、互动、交易，从而培养学生的交往能力和实践能力，培养他们的经济意识。同时，倡议学生用义卖所得的资金捐赠到学校爱心基金处，去帮助更多需要关爱、温暖和受助的学生，培养学生乐于助人，关心他人的品质。　　 二、活动宗旨：　　 义卖有价爱心无价　　 三、活动主题：　　 爱心大舞台奉献大家来　　 四、活动地点：　　 学校内操场、文化长廊等地方（具体班级分配的地点另行通知公布）　　 五、活动时间：　　 4月6日下午1:20——3：20,4月7日上午8：30——11：00　　 六、活动准备：　　 1、班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。　　 2、各班所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，“合格产品”才能进入义卖市场。　　 3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，人人都献出一份爱。　　 4、学生整理自己的商品，进行分类标价，单件商品价格以1——10元人民币为主，大商品物件或者贵重物件可在老师的指导下定价，且班内要有专人进行记录并统计。　　 5、每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。　　 6、各中队要为本中队自起一个有意义的“商场名称”。（如：爱心商场、爱心乐购坊、雷锋纪念商店等）　　 7、各中队要推荐产生出营业员、店长、后勤管理人员若干名，进行评比，自制挂牌（也可胸牌、臂章或帽子），要求在营业执牌上注明店名、职务、姓名等。　　 七、活动要求：　　 1、学校统一划分好各班义卖点，活动当天，各班到指定区域“开店”，全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。　　 2、活动前各班可准备好广告宣传语、宣传海报，挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传，吸引顾客光临并消费。　　 3．各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员（门前三包）、市场管理员、广告策划员、小记者等，让更多的学生参与到活动中去。　　 4．为了加强效应，义卖结束后，各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中，把爱心金额的数量在单子内填好，放入爱心袋，而将善款交到大队部进行统计。　　 八、活动流程：　　 1、请体育组提前分配校园场地；　　 2、12点半至1点半：各中队在规定时间和地点摆放4-6张课桌（负责各楼层老师到位），围成柜台或口字形形状。　　 3、各中队开始义卖，充分利用有效的宣传手段吸引顾客，言行文明、礼貌热情，各中队队员要自带经费用于购买各种义卖物品；（负责场面秩序维持的老师要提前到岗）　　 4．活动结束后：各班自行评出最佳店员3名（店长、营业员、后勤管理之中），上报大队部，学校统一表彰；活动结束前听广播，各班派1学生到宣传窗前的展板上写下活动感言（活动感言板块在宣传窗处）　　 5．活动结束前10分钟：各班清理场地，回教室交流购物心得；　　 6．活动结束：各中队按秩序退场回教室，并且进行活动总结。　　 九、总结评比　　 活动结束后，学校将根据活动情况进行个人和团体评比、表彰。设置以下奖项：　　 1、集体：“爱心中队”称号（每个年级3名），德育处主评，学校将颁发奖状。　　 评选打分要求：　　 ①商铺布置：（20分）可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。　　 ②商铺气氛：（20分）可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。　　 ③文明服务：（20分）服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。　　 ④义卖效果：（20分）义卖效果显著。　　 ⑤场地卫生：班级（20分）“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生。　　 2．个人：（活动结束上报到大队部）　　 （1）“爱心大使”称号（每班2名，由中队评选，统一由年级长提交名单给大队部，进行统一表彰。）　　 评选要求：　　 ①在义卖中捐献物品所得善款较多。　　 ②在义卖过程中文明购买。　　 ③无追逐吵闹现象，无安全事故发生。　　 ④在购买时不乱扔垃圾。　　 （2）各班自行评出最佳店员2名（店长、营业员、后勤管理之中），统一由年级长提交名单给大队部，进行统一表彰。　　 十、注意事项：　　 1、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各摊点活动后搞好场地卫生。　　 2、活动中，学校小记者团（黄乐老师