培训班教师授课情况的反馈表.docVIP

编号 :SKZ—JL—PXXY--65 培训班教师授课情况反馈表 班级： 项目 1 教学 素质 (25分) 2 教学 方法 (30分) 3 教学 内容 (20分) 4 教学 效果 (25分) 5 培训 效果  科 目 任课教师 (1)语言通顺，逻辑性强； (2)语速适中， 口齿清楚， 音量适 度，尽量使用普通话或教学语言能被学生理解； (3)与学生有较好的双向交流； (4)姿态稳重，无教师忌语 (5)对学生要求严格， 注重教书育人； (1)节奏感强，语调变化适用教学内容的需要； (2)重点突出，难点讲透； (3)注重启发，引导思维； (4)联系实践， 注意讲练结合， 适当开展现场教学； (5)指导实训时， 要点明确， 指导到位，易于接受； (6)使用多媒体教学或其它教学手段时，内容适宜，方案恰当， 效果良好； (1)内容熟练； (2)讲解准确，无概念性错误； (3)及时补充最新知识； (4)教材选择恰当， 与教学目标要 求相适用； (5)笔记数量适度，简明扼要； (1)讲解清楚，易懂易记； (2)辅导及时，效果明显； (3)作业 (练习 )数量与难度适中， 对学习消化有较大帮助； (4)课堂提问适量， 对学习有较好的促进作用； (5)本人感觉，确有收获； 总得分 (1)很好 ( )(2) 好 ( ) (3)较好 ( )(4)一般 ( ) (5) 较差 ( )(6) 差 ( ) ※本栏单选，请在 ( )打“√”  时间： 对学习内容和教师的意见或建议：  备 注 A．可按该项目 内的单项内容 打分，此时每单 项(1、2 )可取平均分作为本单项的分值；也可按本单项的综合情况打分。为便于区分教师的教学情况，请注意一般不要给出满分。 B．建议的评分 范围：项目 1 和 项目 4，优 (22—24) ， 良 (20--22)， 中 (18—20) ，差 (15—18)。 项目 2，优 (27—29) ， 良 (25—27) ， 中 (23—25) ， 差 (20—23)。 项目 3，优 (17—19)， 良 (15—17) ，中 (13—15) ， 差 (10—13) 对培训工作的意见或建议：