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教师听课评课记录表
授课时间 月 日 午 节 班级
授课教师 听课人 学 科 累计
课 题
得分
评估项目
评 估 要 素 得 分
分数分配
教学 5 目标明确。
3 符合教学大纲及教材要求。
目标
2 符合学生学习的实际水平。
10
9 观点正确,知识点完整准确。
教学
层次清楚,安排合理,注重过程教学,注意新旧知识联
内容 9
系。
9 抓住重点,突破难点。
30
3 情感、态度和价值观教育寓知识教育与能力培养之中。
3 教法得当、灵活,注重探究式教学。
3 体现教师的主导作用,学生的主体地位。
教学 3 课堂结构设计合理,教学思路清晰,讲练恰当。
3 注意启发诱导,加强能力培养。
方法
3 教学环节紧凑自然、教具和电化教学手段使用合理。
25 2 教态自然亲切,大方得体。课堂秩序良好。
2 语言准确、简练、生动、逻辑严密且通俗易懂。
6 板书工整,布局合理,绘图规范,使用教具熟练。
教案规范,教学目标明确,教学过程明细,板书设计简
教案 35 35
明,课后小结简要。
优
总
评
点
不足
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