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五、竞赛规则： 第一环节：必答题。此环节每队回答 10 道选择题，每题 10 分，共 100 分。答对加 10 分，答错不扣分，累计得分。 第二环节：抢答题。此环节共 10 题，每题 5 分，共 50 分。主持人读完题， “开始”话语响起后，开始抢答。答对 得 5 分，答错扣 5 分。主持人宣布正确答案，继续下一题。累计得分。 六、奖励：根据两个环节的累计分数最终评出一等奖 1 名， 二、三等奖分别 2 名。 七、说明： 1、竞赛题目内容可参见小门家中学网站——学生社团— —向日葵心理社团《初中心理健康知识》相关内容。 2.必答题根据相应内容编为 5 个组，每班派一名参赛同学抽取相应的题目号码，此号码亦为该组相应的组号及就  C.经常努力工作 D.经常保持乐观的心态 8.关于对错觉的理解 ,以下哪些是正确的 ( A ) A. 是歪曲的知觉 B.只在病人中存在 C.病理性错觉多持续时间较短 D.错觉存在时间较短 9.当患者遇到突发性事件时 ,表现心慌 ,紧张 ,出汗 ,坐立不安 ,我们称此人有 ( B ) A. 情感脆弱 B.焦虑情绪 C.反应过度 D.心境突变 10.心理卫生的倡导者是 ( A ) A. 比奈尔 B. 比尔斯 C.迈耶 D.詹姆斯 11.以经验为标准判断心理活动是否正常有一定的局 限性 ,因为 ( D ) A. 判断者的个性不一样 B.判断者的经 验和水平不一样 C.判断者的观察角度不一样 D.以上都是 儿童最早建立的人际关系是 ( D ) A. 社会关系 B. 朋友关系 C. 层次关系 D. 亲子关系 坐位置。例如： 6、 1 班参赛同学抽到 2 号题目，则回答 2 13. 学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效 号题，也被安排坐到 2 号位置。 果,最好的领导方式是 ( D ) 3 抢答环节：准备回答抢答题目的同学不能直接说出答 A. 控制式的 B. 自由式的 C. 专制式的 D. 民主式的 案，必须站起来说出组号。例如 6、1 班的同学准备回答主 14.当班级规模过大时 ,成员之间的情感联系就弱 ,不易 持人刚读完的题目，站起来的同时说“ 2 组”，速度快的组 建立群体规范 ,因此 ,最适宜的班集体人数为 ( C ) 获得抢答的机会。 A. 5-10 人 B. 10-20 人 C. 30-40 人 D. 50-60 人 初中生心理健康基础知识 15 .印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是 (D). 1.下列哪些行为属于心理健康的范围 ( D ) A. 自然环境 B. 人的大脑 C. 个体活动 D. 社会实践活动 A. 能极力满足个人的需要 B.对自己有过高的评价 C. 16.关于情绪的叙述 ,正确的是 (D ) 为维持自己的心理平衡 ,极力宜泄自己的情绪 D.有充分的 A. 人类的情绪都可后天习得 B. 具有两极性 C.体验是 自我安全感 情绪得基本特点 D. 以上都正确 2.对于相貌美的标准 ,人们通常有大体一致的看法 ,但 17.大学生心理健康日 5.25 的谐音是 (A) 是也存在各种差异 .而在我们的周围经常流行这样一句话 A. 我爱我 B. 我是我 C.我要我 情人眼里出西施 , 那么这个是说明人们在对相貌的看法中 18.心理学的英文名称是 (B ) 存在(C) 差异 A 文化 B 个人 C关系 D 时代 A.Psychologist B.psychology C.psychopath D.psychiotry 3.个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在 19. 由于缺乏准备 ,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情 其他人身上 ,自己则不会有事 ,这种现象是 (B) .A 自我 景时所表现的情绪体验是 ( D ) 防御机制 B 理想化偏见 C 自利性归因 D 自我效能感 A .快乐 B.悲哀 C.愤怒 D.恐惧 4.下列哪种心理属于健康心理 ( D ) 20. 关于自卑感以下哪种说法是错误的 A A. 抑郁情绪 B.不愿与人交往 C.经常感觉自己无能 A, 自卑的人热衷于与人比较 , 而对自己的期待却很低 D.遇到困难时 ,能积极克服困难 B, 自卑的人往往对自己缺乏客观 ,清醒的认识 , 无法悦纳自 5.心理健康在社会交往中可表现为 ( C ) 己 C,自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定 A. 经常与素不相识的人十分热情地交谈 . 表现为十分 D 对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一 兴奋的状态 21. 以下不利于睡眠的是 (D) B. 对同事 ,好友无缘无故地表现为冷漠 ,漠不关心 A 睡房较暗 B. 定时运动 C.每晚定时上床睡觉 D.临 C.有自己喜欢与不喜欢的人