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信息技术学科教师业务水平测试题 （答题时间 100 分钟，满分 100 分） 学校 _________________ 姓名 _________________ 成绩 _________________ 一、填空题（每空 1 分，共 50 分） ⒈人类先后经历了 5 次信息技术革命。第 1 次信息技术革命是 _语言的使用 _。第 2 次信息技术革命是 _ 文字的创造与使用 _。第 3 次信息技术革命是 _ 造纸术和印刷术的发明和普及应用 _。 第 4 次信息技术革命是 _电报、电话、广播、电视的发明和普及应用 _。第 5 次信息技术革命是_ 计算机和网络的普及应用 _。 ⒉埃尼阿克（ ENIAC ）是按照 _十_进制而不是按照 _二 _进制来工作的。但其中也用少量以 _ 二_ 进制方式工作的电子管，因此机器在工作中不得不把 _十_进制转换为 _二_进制，而在数据输入、输出时再变回 _ 十_进制。 ⒊“A.M. 图灵 _奖 ”对获奖者的要求极高，评奖程序极严，一般每年只奖励一名计算机科学家。 因此，尽管奖金数额不算高，但它却是信息技术业界最负盛名的奖项，有 “计算机界 _诺贝尔奖”之誉。 ⒋计算机存储信息容量的大小是以 _二_进制数来计量的。二进制有 _2_ 个数码，即： “0 ”和 “1 ”，二进制的加法运算法则是 “逢_二_进一，借一当 _二_”。计算机中的 “位_”是指二进制中的一个数字位，是计算机中最 _小_的信息计量单位。每相邻的 8 个二进制数字位成为一个“字节 _”，计算机中存储信息一般是以 _字节 _为基本计量单位的。 ⒌计算机中进行信息的存储、 传输、处理等操作时，一个信息单元的二进制数码组称为 “字_”。一个字中的二进制数的位数称为 “字长 _”。_字长 _越大，计算机一次处理信息的能力就越 _ 强_，精度就越 _高_。 ⒍信息是事物运动的状态和方式，信息的基本功能就是消除认识上的不确定因素。信息的一些基本特征有： _ 普遍性 _、 _客观性 _、_共享性 _、_时效性 _和依附性等。 ⒎教育部制定的《信息技术课程标准》教材中，必修模块是《 _信息技术基础 _》，选修《 _ 算法与程序设计 _ 》《_多媒体技术应用 _》《_网络技术应用 _》《_数据管理技术 _》《_人工智能初步 _ 》的五个模块。 ⒏信息媒体可分为五种。 引起听觉反应的声音， 引起视觉反应的文本、 图形和图像等是 _感觉_媒体。文本编码、图像编码和声音编码等是 _表示 _媒体。键盘、鼠标、扫描仪、话筒和摄 像机等输入媒体以及显示器、打印机和扬声器等输出媒体是 _表现 _媒体。硬盘、软盘、光盘和胶卷等是 _ 存储 _媒体。电缆和光缆等是 _传输 _媒体。 ⒐计算机是一种能够自动地、精确地、高速进行传输存储信息、分析处理数据、控制工作流 程的电子设备。主要特征有：运算的速度很 _高_、记忆力很 _强 _，容量较大、有 _逻辑 _判断的能力、能够 _ 自动 _控制和具有较好的通用性等。 ⒑阿兰 ·图灵在不考虑硬件的前提下，严格描述了计算机的逻辑构造。他提出的理想计算机理论：①一条 _ 带_子。②一个 _读写 _头。③一个 _ 控制 _装置。 二、判断题（每题 1 分，共 20 分。在括号中画 √或 ×） ⒈（ √）计算机中的操作系统是系统软件中的核心软件，是应用软件的基础。 ⒉（ √ ）计算机的硬件是系统软件和应用软件的基础。 ⒊（ × ）应用软件可以控制和管理计算机设备。 ⒋（ × ）系统软件可以协助计算机完成特定的任务。 ⒌（ √ ）如今在个人计算机上，使用较多的是图形界面操作系统。 ⒍（ √ ） Linux 是一种常见的图形界面开放式操作系统。 ⒎（ √ ）所有的查杀计算机病毒的软件都具有滞后性。 ⒏（ √ ）窗口是程序或过程能运行的部分视频。在桌面上可以打开多个窗口。 ⒐（ √ ）每一个图标都对应链接着某一个硬件设备、应用程序、文件夹，也可能是网络上的某一资源。 ⒑（ √ ）任务栏是包含 “开始 ”菜单按钮，默认情况下出现在桌面底部的栏。也可以将任务栏隐藏，或将其移至桌面的两侧和顶部。 ⒒（ × ）在 “鼠标属性 ”对话框的 “鼠标键 ”栏中，当选中 “切换主要和次要的按钮 ”项后，将鼠标指针移到 “确定 ”按钮上，单击鼠标左键即可关闭 “鼠标属性 ”对话框。 ⒓（ √ ） “系统信息 ”收集和显示计算机系统配置信息，包括有硬件配置、计算机组件和软件的信息。 ⒔（ × ）“系统还原 ”是跟踪计算机的变化，并在检测到变化开始时创建还原点的工具。 “系统还原 ”对计算机所做的任何改动东是不可逆的。 ⒕（ √ ）使用 “控制面板 ”工具，可以自定义计算机。 2 ⒖（ √ ）即插即用是一组规范，可以让计算机自动地监测和配置计