2019新人教版《分子与细胞》教材问题答案.docVIP

敬请 “高中生物选考通” 公众号 第 1 章 走近细胞 第 1 节 细胞是生命活动的基本单位 问题探讨 1. 可以将大熊猫和冷箭竹几种器官、组织制成装片或切片，在显微镜下观察这些组织是否由细胞构成；或者，查阅科学研究文 献，利用科学家已经获得的研究结果为证据。 2. 评价时注重证据获取的可行性和科学性。 思考·讨论 分析细胞学说建立的过程 1. 通过对动植物体的解剖和显微观察获得证据，通过归纳概括形成结论。 2. 可信。 因为在细胞学说的建立过程中，科学家不仅运用了不完全归纳法，还揭示了动植物的个体与细胞的内在规律性关系（如 细胞是动植体生命活动的基本单位，动物体是由受精卵这个细胞发育而成的），这样的科学归纳比一般的不完全归纳更具可信 度。 这一结论，实际上是阐释了植物和动物在结构上的一致性，由此突破了植物学和动物学之间的壁垒，也推动了人们对细 胞深入地开展研究。 3.“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，这暗示着人的身体的每个细胞都凝聚着漫长的进化史；细胞学说主要阐明了生物界 的统一性，因为它揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。 4. 通过分析细胞学说建立的过程，领悟到的科学发现具有以下的特点：（1） 科学发现需从观察入手。 （2） 科学发现的过程离不 开技术的支持。 （3） 科学理论的形成需要观察与归纳概括的结合。 （4） 科学学说的建立是一个不断修正和发展的过