《学前教育原理》期末复习题.docVIP

年电大《学前教育原理》期末复习题 一、选择题 1. 教师在布置活动区域时，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰，这是活 动区 之间的 B o A. 界限性 B. 相容性 C. 转换性 D. 规则性 积木、拼板、穿珠等材料应投放在 B 。 A. 操作区 B. 木工区 C. 科学区 D. 语言区 实验室、图书馆、计算机房、医务室等是上 _。 A. 教育内容 B. 教育方法 C. 教育工具 D. 教育的物质资源 放大镜、天平、水箱等材料应投放在 C。 A. 操作区 B. 木工区 C. 科学区 D. 积木区 5. 《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于 C ° A.1 小时 B.2 小时 C.3 小时 D.4 小时 6. 教师在布置活动区域时，各活动区要划分清楚、界限明确，便于幼儿开展活动和教师进 行管 理，这是活动区之间的 A 。 A. 界限性 B. 相容性 C. 转换性 D ?规则性 幼儿园环境是指 D 。 A. 幼儿园生活环境 B. 幼儿园心理环境 C. 幼儿园教育的一切外部条件 D. 幼儿园内一切影响幼儿发展的因素 活动室墙饰的高度首先要适合 A。 A. 幼儿的身高 B. 教师的身高 C. 家俱的高度 D. 房屋的高度 决定一个班级活动区数量的主要因素是￡ o A. 教师教学的需要 B. 幼儿的人数 C. 活动室空间的大小