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铜仁市 2016 年小学六年级质量监测试卷
语 文
注意事项
1.答题前,考生务必用直径 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在答题卡规定的
位置。
答题时,卷 1 必须用 2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。人如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;卷 11 必须用 0.5 毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置,字体工整、笔迹清除。在试卷上作答无效。
本试题卷共 4 页,满分 100 分,考试时间 120 分钟。
考试结束后,交回答题卡。
【拿起 份 卷,我知道,我的小学 文学 生活即将 束。打开 之 ,一路学来,似乎每一堂 文 都清晰地
呈 在我的眼前:拼拼音、 字、 、写句子??我掌握了好多基 知 ! 】
一、基础知识部分( 43 分)
1.看拼音写词语。(5 分)
duàn li àn zhuó yuè j ìng mì wǔ rǔ ào huǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.用“富”字组成的词语填空。 (4 分)
( )的家庭 ( )的知识 ( )的国家 ( )的家乡
3.给加点字选择正确的读音和解释。 (在正确读音下面画“ ”,把正确解释的序号写在括
号里)( 4 分)
(1)弱不禁 风( j īn j ìn)( ) 严禁烟火( jīn jìn)( )
. .
A. 禁止 B.忍住 C.禁受,耐 D. 监禁。
(2)三年五载 (zài zǎi)( ) 怨声载道( zài zǎi)( )
. .
A. 装载 B.充满 C.年 D. 又、且
4.补充词语,再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。 (4 分)
垂头( )气 积劳成( ) 一视同( )
舍本( )末 没精打( ) 脍( )人口
表示人物神态的词语
六年级语文试卷 第1页共7页
5.按要求改写句子。( 10 分)
(1)我们不能向困难低头。
改为反问句:
(2)观众的目光一齐投向那位穿着红色背心的 23 号运动员。
缩句:
(3)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
仿写:
(4)奶奶又给我讲起过去的往事。
修改病句:
(5)“大方”有两个不同的意见:①不小气。②不拘束。请根据这两个不同意思造句。
不小气:
B.不拘束:
6.请你将下面几句打乱的句子重新排列成一段连贯的话,并回答问题。 ( 9 分)
①我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明显。
②这些眼睛每一眨眼,就能赐予我一次祝福。
③我常常出神地凝视着那些美丽的星星。
④在我房间外面,有一段没有被瓦屋遮掩的蓝天。
⑤它们像一个人的眼睛,带着深深的关心望着我,从不厌倦。
(1)排列的顺序为:
(2)上面句子中 句话(填序号)运用了比喻的修辞手法,这句话是把 比
作 ,表达了作者对 的喜爱。
7.课文精彩回放。(7 分)
(1)中国古时候有个文学家叫做 的说过:“人固有一死,或 ,
或 。”
(2)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么 呢?
(3)当我们在外地过节时,常引用 代诗人 在《九月九日忆山东兄弟》中
的一句诗 来表达对家人的怀念。
【 文老 常常 : “学 文,重在 累。既有 内知 的 累,又有 外知 的 累。 ” 不,六年来,我 累了好多
成 、古 、名言警句??此刻,我要来展示自己! 】
二、课外积累部分( 8 分)
1. 有些带有 动物的成 语特别有趣, 如:鹤 立鸡群,凤毛 麟角。 我还能写出两 个来,
六年级语文试卷 第2页共7页
如 。(2 分)
2.望着 田田荷叶、亭亭荷花,再吟一句描写荷花的 句“ ” 心情舒 。(2 分)
3. 根据 境填空。( 4 分)
小学六年的生活一晃而 ,真是 , 。(写两个表示 易逝的成
)即将升入中学了,我想用“ ”来告 自己,(填上
恰当的名言警句或 )使自己在今后的生活中,珍惜 ,勤 学 。
【学 文,不 丰富了我的知 , 提升了我的 能力。我喜 , 思考, 理
解, 欣 ??】
三、阅读理解部分( 19 分)
(一) 文《凡卡》片段,回答下面的 。 (9 分)
昨天晚上,我挨了一 毒打,因 我 他 的小崽子 的 候,不知不 睡着了。
老板揪着我的 ,把我拖到院子里,拿皮 了我一 。 个礼拜,老板娘交我收拾一条
青 ,我从尾巴上弄起,她就 起那条青 ,拿 嘴直戳我的 。伙 捉弄我,他 打
我上酒店去打酒。吃的呢, 直没有。早晨吃一点儿面包,午 是稀粥,晚上又是一点儿面
包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他 叫我睡在 道里,他 的小崽子一哭,
我就 想睡 ,只好 那个 。 的 , 慈悲吧, 我离开 儿回家,回到我
村子里去吧!我再也受不住了??
1. 在括号里填上一个形容凡卡学徒生活的 。 (1 分
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