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排球垫球技术讲解及技巧
一、准备姿势
1.要点:分为稍蹲准备姿势、半蹲准备姿势、低蹲准
备姿势。在对墙垫球时,应采用半蹲姿势。半蹲姿势要求两
脚开立,两膝弯曲,上体前倾,重心靠前,膝部的垂直线应
在脚尖前面,两臂放松自然弯曲于腹前。
2.易犯错误:(1)姿势过高或过低(2)只弯腰不屈膝
3.纠正方法及练习措施:
练法 1:对照正确动作要点,反复做徒手练习。在教学
时,把学生分成 3——5 人一组,先让学生自己看图片,讨
论正确的动作要领,然后学生对照图片做模仿练习。教师在
巡回指导的过程中,对错误动作加以纠正。
练法 2:学生对墙体,做徒手练习。在教学时,我事先
在墙面上用粉笔画出一定高度的线条(根据学生的身高情况,
画出不等高度的线),让学生对墙屈膝关节的半蹲、上体稍
前倾的站位,要求每位同学的膝关节不能高与自己面前墙面
上的线条。经过反复的练习,学生就能建立起正确的姿势定
型,为持球的练习打下基础。
练法 3:双手持球触地练习。即:学生双手持球向左移
动两步,半蹲,用自己手中的球触地,然后向相反的方向做
同样的动作。在学生领会动作之后,教师可要求学生听口令
1
或看教师手示做前、后、左、右的快速移动放球练习。
二、球触手臂部位和击球部位
1.要点:用前臂的手腕关节以上10 厘米左右的两小臂
桡骨内侧所构成的平面击球;击球的后侧下部。
2.易犯错误:(1)球打在手腕处,由于接触面小,导致
的后果是垫出的球不稳定;(2)击在球的正下部(向上方的
自垫球的击球部位),导致的后果是球往正上方走,无法触
及墙面或触及较高墙面,球不能正常的反弹回来。(3)单臂
击球
3.纠正方法及练习措施:
练法 1:击固定球的练习。练习时,三人一球,一人持
球于腹前,一人做击球练习,另一人站于他们的体侧,观察
击球者的手型及击球部位正确与否,并时刻提醒和加以纠正。
同时,对持球者加以强调:不能无意识中抬高自己手中的球,
以造成击球者的错误动作。几次练习后,三人的角色互相交
换,经过反复、多次的练习,学生就能体会到球应该打在什
么部位。
练法2:一人自练。在练习1 的基础上,每人一球,站
在墙前,球持于前臂与墙之间,利用下肢蹬伸动作,体会球
与手臂的位置关系和正确的击球部位。在这一练习中,学生
刚一开始可能很难控制球,这时,教师要利用“优点放大法”,
对即使有一点点进步的学生也要加以鼓励和表扬,树立起他
2
们练习的信心。同时,教师要加强巡回指导,以更快的让学
生建立正确的动作定型。
三、两手臂夹紧,直臂击球
1.要点:两臂夹紧前伸,插入球下,通过提肩、顶肘、
压腕、抬臂动作击球。
2.易犯错误:无提肩动作,导致两手臂没夹紧,从而
利用屈肘关节,抬前臂的力量来击球。
3.纠正方法及练习措施:
练法1:强调屈肘击球的危害性,练习时时常加以提醒。
如:屈肘击球,球不能很好的弹出去;手臂伸不直,球就容
易掉,击球的次数减少等。
练法 2:采用学生持球走的练习。两人一球,一人把球
放于正确的击球部位,直臂向前走,另一人跟随其旁,观察
练习者的动作正确与否,并时刻加以提醒,使其不能屈肘。
必要时利用布条或红领巾捆绑住双手臂,让学生体会夹紧的
双臂是什么感觉。对那些经过上面的两中练习后还不能掌握
正确动作的同学,可以采用布条或红领巾绑手臂的方法。即:
用布条或红领巾,把练习者的两手臂捆在一起并向前伸,让
他们体会两手臂直臂和夹紧的感觉。
练法 3:提醒学生提肩动作。初学者可能不太理解提肩
动作,教师可用通俗易懂的办法即:叫学生两手臂成预备姿
势直臂于体前,在此基础上缩头颈。因为肩和头的位置是固
3
定的,只要头颈缩下,肩无形中就提了起来。
四、根据墙面反弹来的球,合理的控制击球力量
1.要点:根据距离的远近、来球的速度等情况,采用
合理的调控身体的姿势和手臂动作来控制击球的力量。中考
的要求是:人离墙1。50 米的距离,垫出的球要击在距地面
1。50 米及以上的墙面上。这就要求学生用垫较近距离和来
球力量较小
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