《学前游戏理论与指导》期末复习资料.docVIP

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  • 2020-11-09 发布于山东
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《学前游戏理论与指导》期末复习资料.doc

《学前游戏理论与指导》期末复习资料 2012年 5月 一、 填空题 1.______________________________________________________________ 皮亚杰根据儿童认知发 展的研究,把儿童的游戏划分为 ___________________________________ 阶段、 _______________ 阶段和 ______________ 阶段 O 角色游戏的结构包括角色扮演、 ____________ 、 ______________和 ____________ o 积木建构技能包含 _____________、 _____________ 利 ____________ 三方而技能。 体育游戏屮常用的竞赛法有 ___________ 、 ____________和争夺法等。 听觉游戏有两个方面的训练任务,一是_______________, 二是 _______________ 。 发展操作能力的游戏有 ____________ 、一笔画游戏、图形拼剪游戏和 _____________ 等。 二、 单项选择题 1?前苏联游戏理论研究的典型特征是坚持游戏的( ) A. 生物性本质观 B.社会性本质观 C.主体性本质观 D.科学性本质观 2. 游戏的主体性本质观,促使我们在促进和引导儿童游戏的实践小,必须以

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