(完整版)六离太阳最近的树练习.docxVIP

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六 离太阳最近的树 1. 给下列词语中加点的字注音。 一 基础知识应用 皱褶( ) 谷穗( ) 健硕( ) 1、下列词语中,有错别字的一组是( ) 逶迤( ) 苍穹( ) 遒劲( ) A、沙砾 镂空 健硕 本末倒置B 、焦炭 匍然 蕴含 盘根错节 訇然( ) 镂空( ) 尸骸( ) C、逶迤 药捻 铁锹 餐风宿露 D 、遒劲 苍穹 皱褶 触目惊心 2. 根据课文内容填空。 2、下列各句中,比喻修辞手法运用不恰当的一句是( ) ( 1)我很奇怪,红柳为什么不找个背风的地方猫着呢?生存中也好少些 _________(艰辛 艰苦 A、红柳的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪,缠附至沙丘逶迤的边 A 缘。 艰难)。 B、他唱的歌曲韵味醇厚,像新茶,像陈酒,像大地。 ( 2)真正 _________(顽强 顽固 坚固)的是红柳强大的根系。 C、红柳的枝叶 在灶膛里像闪电一样,转眼就释放完了。 ( 3)把红柳的根从沙丘中掘出, _________(蕴涵 蕴藏 包涵)。 D、远方的几个小岛,在海浪的摇篮中像一个个可怜的宝宝。 ( 4)挖淘沙山的工期越来越长,最 _________(健美有力 健康有力 健硕有力)的小伙子,也 3、下列各句中,有语病的一句是( ) 折不断红柳苍老的手臂了。 A、这高原的精灵,是离太阳最近的绿树,百年才能长成小小的一蓬。 3. 下列各句中对课文标题“离太阳最近的树”理解不恰当的一项是( ) B、水生植物之所以能够生活在水里而不腐烂,是因为它们能在水中呼吸,有抗腐烂的能力 A. 红柳的树干比其他树种都高。 C、这时需请来最有力气的男子汉,用利斧,将这活着的巨型根雕与大地最后的联系一一斩断。 B. 因为红柳生长在“平均海拔 5000 米”的高原。 D、我国鸟类工作者经过十余年的考察已查明,先后在贵州高原的鸟类多达 417 种。 C. 红柳从太阳那里索得了光和热,蕴涵着伟大的力量。 4、下列各句中,标点符号使用不正确的一句是( ) D. 暗示了这是高原上唯一的绿色。 A、我以为自己听错了,高原之上,那里有柴?! 4. 下列各句中使用修辞手法不同于其他三项的一项是( ) B、我很奇怪,红柳为什么不找个背风的地方猫着呢? A. 司务长回答, 你要吃饭, 对不对?饭要烧熟, 对不对?烧熟要用柴火, 对不对?柴火就是红柳, C、没有绿色哪有生命,没有生命哪有爱情,没有爱情哪有歌声? 对不对? D、我大惊,说红柳挖了,高原上仅有的树不就绝了吗? B. 它的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪,缠附至沙丘逶迤的边缘。 5、请把下面的句子缩成一个简单的句子( 10 字内) C. 啊,红柳如同冰山。 今年可以看到去年被掘走红柳的沙丘,好像做了眼球摘除术的伤员,依旧大睁着空洞的眼睛,怒 D. 今年可以看到去年被掘走红柳的沙丘,好像做了眼球摘除术的伤员。 向苍穹。 5. 下列不能表现红柳顽强生命力的一项是( ) A. 一座结实的沙丘顶上,昂然立着一株红柳。 B. 红柳的枝叶算不得好柴薪。 二、阅读与表达能力训练 C. 它们如盘卷的金属,坚挺而硬韧,与沙砾黏结得如同钢筋混凝土。 6、“金红的火焰中,每一块红柳根,都弥久地维持着盘根错节的形状,好像傲然不屈的英魂。 ”D. 金红的火焰中,每一块红柳根,都弥久地维持着盘根错节的形状,好像一颗傲然不屈的英魂。 句中运用了 _________的修辞手法,其作用是 6. 下列选项中对下面语句理解不恰当的一项是( ) “它们有着铁一样绣红的枝干,凤羽般纷披的碎叶,偶尔会开出穗样细密的花,对着高原的酷寒 和缺氧微笑。 ” A. 写出红柳的生长环境的恶劣,衬托出红柳生长的不易。 7、下面有关课文内容的分析,正确的一项是( ) B. 在广阔壮观的背景下展示红柳的外表之美。 A、“我”被司务长算的一笔“经济账”说服了,于是加入了挖红柳的队伍。 C. 写活了红柳那种从容不迫、怡然自得的神态,生动地表现了其顽强的生命力。 B、本文主旨是赞颂红柳顽强的生命力及其为人类作出的五四贡献。 D. 说明红柳对自己的生存状况非常满意,对未来充满信心。 C、作者写了“我们餐风宿露”是对“我们” (砍伐红柳者)当时艰苦劳动生活的赞美与回忆。 二、阅读能力训练 D、本文引发了我们对“人与自然”关系的深刻思考,人要尊重自然,保护自然,不要去破坏自 阅读下面的选文,回答后面的问题。 然。 能力训练 (一) 一、基础知识训练 这世界的第三极,平均海拔五千米,冰峰林立,雪原寥寂。不知是神灵的佑护还是大自然的疏 1 忽,在荒漠的 褶里,有 会不可思 地生存着一片 柳 。它 有着 一 的 , 什么? 羽般 披的 ,偶 会开出谷穗 密的 , 着高原的酷寒和缺氧 。 高原的 精灵,是离太阳最近的 ,百年才能 成小小的一蓬。到藏区巡回医 ,我

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