六年级下册语文讲义-素养提升:【阅】苏联文学创始人——高尔基 部编版.docxVIP

六年级下册语文讲义-素养提升:【阅】苏联文学创始人——高尔基 部编版.docx

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高尔基 高尔基(1868 - 1936) 原名阿列克谢?马克西莫维奇?彼什科夫,前苏联著名现实主义 作家、革命战士,被前苏联革命领袖列宁誉为“无产阶级艺术最杰出的代表”。成长于社会底层,自学成才。 代表作品有《母亲》、《海燕之歌》,以及自传三部曲:《童年》、《在人间》、《我的大学》。 高尔基笔名的由来 高尔基出生在一个木匠家庭,父母早亡,十一岁时便在外独立谋生。他在鞋店当过学徒,在轮船上做过洗碗工 ,在码头上做过搬运工,给富农干过活,还做过铁路工人 、面包匠、看门人、园丁……高尔基只上过两年小学,而他掌握的大量的文学、哲学和自然科学等方面的知识都是在繁重的劳动过后挤出时间,通过顽强的自学而得来的。 二十四岁那年,高尔基发表了第一篇作品—— 短篇小说《马卡尔?楚德拉》。编辑对这篇来稿十分满意, 想见见作者,可当编辑见到高尔基时大大吃了一惊,他没想到,写出这样优秀作品的人竟是个年轻的破衣烂衫的流 浪汉!编辑对高尔基说:“我们决定发表你的小说,但稿 子要署个名才行。”高尔基沉思了一下说道:“那就署马克西姆?高尔基吧。”在俄语里,“马克西姆”的意思是“ 最大的”,“高尔基”的意思是“痛苦”。从此,他就以“ 最大的痛苦”作为笔名,开始了自己的创作生涯,高尔基这个名字也被光荣地写在了文学史中。 青少年时期那些真实丰富的底层生活经历为他的作品提供了鲜活而独特的素材,他也把贫民窟和码头称作“我的大学”。高尔基的作品受到当时民众的欢迎,沙皇政府对此十分害怕,曾几次监视、拘禁和逮捕高尔基,甚至将他流放。而镇压不但没有使他屈服,反而更加坚定了他斗争的意志和决心,写出了一部又一部鼓舞人心的作品! 1901年春天,俄国大地上打倒沙皇专制的革命火焰一触即燃,整个俄国就像暴风雨前的大海,暗潮汹涌。这时高尔基创作了一部短篇小说《春天的旋律 》,但因没有通过出版社的审查而无法发表,最后终于有一个杂志社把小说结尾的这首《海燕之歌》节选出来发表了。不曾想这诗好像革命的号角,引起了巨大的反响!下面就让我们一起来读读这激动人心的诗歌吧! 海燕之歌 在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。 一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云, 它叫喊着,──就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。 在这叫喊声里──充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心 。 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,──呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处 。 海鸭也在呻吟着,──它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。 蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下… …只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔! 乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。 看吧,它飞舞着,像个精灵,──高傲的、黑色的暴风雨的精灵,──它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫! 这个敏感的精灵,──它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳,──是的,遮不住的 !狂风吼叫,雷声轰响…… 一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。 ──暴风雨!暴风雨就要来啦! 这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊: ──让暴风雨来得更猛烈些吧! 结合当时俄国的社会环境,你是不是也能体会出这“勇敢的海燕”象征着什么呢?没错,不惧风暴的海燕正是大无畏的革命战士的象征,而那些怯懦的海鸥、海鸭、愚笨的企鹅则是面对革命斗争畏首畏尾的人的代表。再看那大海不正是广大的人民群众,那海浪不正是那汹涌的革命浪潮,那乌云笼罩的天空与大地不正是那黑暗专制统治下的俄国大地么?这首充满象征色彩的诗歌,一方面直接描写海燕勇敢地直面猛烈的暴风雨,一方面运用对比和反衬的手法, 通过描写其他海鸟畏畏缩缩的形象来突出海燕的勇敢和高傲。同时,全诗意象丰富、画面感强,有绘画美;语言节奏感强、铿锵明快,有音乐美;情感强烈而饱满,极富艺术感染力。同学们,试着朗诵一下吧,你一定也会热血澎湃的 ! 《海燕之歌》是 (国籍)著名作家 的作品,他的代表作还有自传三部曲 、 、 。 给加点字注音。 胆怯( ) 翡 翠( ) 号叫( ) 蜿 蜒 ( ) 3. 象征手法的运用是本诗写作的一大特色,请你结

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