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推荐工作方案 麻田中学教师专业技术职务任职资格评审量化推荐工作方案 为了进一步健全中小学教师专业技术职务任职资格“民主、公 开、竞争、择优”的评价机制，不断完善适应素质教育和课程改革的 新要求，充分体现中小学教师职业特点的评价体系，使我校教师专业 技术职务任职资格评审工作更加民主、科学、规范，确保推荐评审结 果民主、公开、客观、公正，经广泛调研、重复讨论，面向全校教师 征求意见，校委会、教代会共同研究，在充分学习省人社厅、教育厅 〈〈关于中学教师高级专业技术职务任职资格评审工作的通知》（晋人 社职字〔〕119号）和〈〈晋中市中小学教师专业技术职务任职资格量化 赋分标准（试行）》的基础上特制订了麻田中学教师专业技术职务任 职资格量化赋分推荐细则，并结合省、市、县职称工作有关要求，制 订了麻田中学教师专业技术职务任职资格评审推荐工作方案。 一、 基本原则 （一） 按岗申报的原则； （二） 民主、公开、竞争、择优的原则； （三） 重师德、重能力、重业绩、重贡献的原则； （四） 师生认可与专家评审相结合的原则； （五） 向中层领导、班主任、教研组长、一线教师倾斜的原则。 二、 组织机构 召开全体教师大会，民主选举产生了推荐工作领导小组、评聘委 员会、民主监督小组。 推荐工作领导小组： 组长：路彦林校长。组员：张计平、康玉军、刘旭亮、赵丹。 工作职责：全面负责本单位教师专业技术职务任职资格量化推荐 工作的领导；审定量化结果；确定拟推荐人选；上报参评材料。 2、评聘委员会：组长：路彦林 付组长：总务主任 张计平、教研室主任 王晋波 组员：李彦芳（高级教师、一线骨干教师）、王伟华、段 志伟、巩晓燕、张美玲、王杰（一线骨干教师） 工作职责：根据省市有关政策规定，按照全市统一的量化推荐赋 分标准，制定本单位量化推荐工作方案；对参评人员职业道德、业绩 能力、学术成果、表彰奖励等内容进行客观评价，汇总量化分值，并 向领导小组提出拟推荐人选。 民主监督小组：组长：张计平 组员:王晋波、王杰、刘生云、关爱琴 工作职责：负责对推荐过程实施全程监督，接受教师申诉，保证 推荐结果民主、客观、公平、公正。 三、工作流程 （一）量化推荐 由评聘委员会根据〈〈晋中市中小学教师专业技术职务任职资格 量化赋分标准》制订本单位量化推荐实施细则，经教代会或全体教师 会议讨论，单位推荐工作领导小组研究经过，报县（区、市）评审推 荐工作领导组批准后实施。 召开教师大会，公布量化推荐实施细则，公开量化推荐评审条 件及赋分标准，公开应有、实有及空缺岗位职数，公开当年职数使用 数额。 教师个人提出申请，评聘委员会进行审核，符合评审条件的教 师确定为参评人员。 对参评人员的参评实物材料进行公开展示。 评聘委员会组织学生、教师对参评人员进行民主测评。 评聘委员会对参评人员进行全面量化赋分。赋分标准实行百分 制。得分85-100分为优秀，75-84分为良好，60-74分为合格，59分 及以下为不合格等次。不合格等次的不予推荐。 按照学校公布的岗位使用职数，依据量化排名顺序，由学校推 荐工作领导小组择优确定拟推荐人选并按规定进行公示。 学校形成推荐报告，上报各县（区、市）推荐工作领导组。 四、时间安排 1月29日上午：公布量化推荐实施细则，公开量化推荐评审条件及 赋分标准，公开应有、实有及空缺岗位职数，公开当年职数使用数 额。 1月29日：召开教师大会选举评聘委员会、民主监督小组 2月2日上午：个人提出申请 2月2日晚上： 评聘委员会组织学生、教师对参评人员进行民主测 评。 2月3日：对参评人员的参评实物材料进行公开展示 2月3日--6日：评聘委员会对参评人员进行全面量化赋分 2月7日：按照学校公布的岗位使用职数，依据量化排名顺序，由学 校推荐工作领导小组择优确定拟推荐人选并按规定进行公示。 2月12日报送县人事股。 五、有关要求 有下列情形之一的中小学、幼儿教师，不得参与推荐评审： 根据〈〈中小学教师违反职业道德行为处理办法》受到相应处分 未解除处分的或正在接受组织调查尚未作出结论的； 不符合省市文件规定条件的； 近三年年度考核有一次基本合格或不合格的； 在任期内，除国家法定节假日外累计半年及以上未承担教育教 学工作的，其任职期限将顺延相应的时间；其中申报专业技术职务当 年度累计半年及以上未承担教育教学工作的人员不得推荐； 所从事工作岗位与所申报教师专业技术职务不符的； 近三年内小学教师所带班级学生保留率低于 95%或初中教师所 带班级学生保留率低于 90% （班容量低于20人的不计）的； 因提供虚假材料和涉及抄袭等学术不端行为，被取消当年申报 参评资格或评审经过资格不满三年的； 具有其它不得参与推荐评审情形的。 六、健全中小学教师专业技术职务评审工作制度 一是实行参评人员承诺制度。