部编版七年级道德与法治下册第二单元测试题及答案最新.docxVIP

题序 第二单元检测卷 时间：45?分钟???满分：100?分 一???二???三???四???五???总分 得分 一、单项选择题(每小题?3?分，共?45?分) 1．喜怒哀惧是人类情绪的四种基本形式。下列对此认识正确的是( ) A．喜是积极情绪，而其他是消极情绪?B．这些情绪变化主要受外部条件影响 C．通过情绪调节，可以将哀转变为喜?D．意志坚强的人不会有情绪形式变化 2．冰心说：“对我来说，保持健康的方法，是在微笑中写作。我写了一辈子，心情总是乐观的。” 这启示我们( ) A．拥有积极的情绪就一定能健康长寿 B．只有作家才能保持积极的情绪 C．积极情绪或良好情绪对人的健康和发展有利 D．人不要产生消极情绪，消极情绪有害 有位同学说：“每次考试，总怕考不好，辜负了家长、老师的期望，结果连会做的题也不 会做了，所以总考不好。”另一位同学则说：“我每次都轻松上阵，因为我坚信只要付出努力 就会有收获。”回答?3、4?题。 3．以上两位同学的经历说明( ) ①不同情绪对人的能力的发挥会产生不同影响?②人只要处于正面的情绪状态，就能超常发挥 ③负面的情绪状态会酿成悲剧 ④人应该学会调节自己的情绪 A．③④ B．②③ C．①④ D．①③ 4．老师送给第一位同学一句话：“不管一切如何，你仍然要平静和愉快。”这句话想告诉他( ) A．情绪不随环境改变而改变 B．应保持乐观开朗的心境 C．调节情绪有正确的方法 D．情绪调节与外界环境无关 5．魏伟在校运动会上意外与跳高比赛的金牌失之交臂，一连几天闷闷不乐。周日，好朋友邀他一 起去打球。球场上他冲着好朋友大发脾气，甚至将球砸向好朋友，结果好朋友也气得不理他了。 这说明了( ) A．人与人之间的情绪会互相感染 B．情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往 C．我们要了解自己的情绪 D．人的情绪是复杂多样的 6．下边漫画《忧虑》给我们的启示是( ) 忧 虑 甲：“你的头发怎么一天比一天少？” 乙：“因为我每天都在忧虑。” 甲：“忧虑什么呢？” 乙：“我的头发一天比一天少！” A．要学会调节自己的情绪 B．负面情绪是无法调适的 C．要学会压抑自己的情绪 D．过度忧虑会使人掉头发 7．全职妈妈可能因为带孩子而非常焦虑，但如果把每个孩子看作是上天送给父母的礼物，而父母 正是在和孩子的“斗智斗勇”中看到自己人格上的不足，得到第二次成长的机会。意识到这点， 就不会再为孩子的顽劣而焦虑了。这种调节情绪的方法是( ) A．改变认知评价 B．转移注意 C．合理宣泄 D．放松训练 8．临近考试，很多同学会感觉焦虑、紧张，对这种情绪我们应该学会主动调节。你认为以下调节 方法可取的是( ) ①小李坚持每天到操场跑步 ②小黄坚持每天写日记，记录自己的心情 ③小张用上课看漫画 书的方式来缓解学习的紧张、枯燥 ④小赵每晚玩网络游戏到深夜 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．“期末考试越来越近了，我的心理压力越来越大，经常失眠，还会因为一点儿小事发脾气，我 快崩溃了。”假如你是这位同学的好朋友，你会( ) ①告诉他学习上还需不断加压，压力越大，动力越大?②帮助他转移注意力，缓解考试焦虑的 情绪 ③告诉他学习方法有很多，要找到适合自己的方法 ④做一个耐心的听众，帮他解决学 习上的困惑 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 10．漫画《情绪哥》中司机熄火下车“调整情绪”，告诉我们调节情绪要“既合理又合情”。下列 对此理解不正确的是( ) A．调整情绪不能损害他人利益 B．调整情绪要符合道德规范 C．要做情绪的主人，无须顾及他人的感受 D．调整情绪要注意场合、方式，控制在一定的程度和范围内 11．对于英雄、坏人、弱者，我们依次应产生的情感体验是( ) A．崇敬 同情 义愤 B．同情 崇敬 义愤 C．崇敬 义愤 同情 D．义愤 同情 崇敬 12．情感与情绪是相辅相成的，互相影响的。下列对于情感与情绪二者之间的关系，认识正确的是 ( ) ①情感与情绪紧密相关 ②我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移可能产生某种情感 ③情感与情绪是有区别的 ④情感与情绪的表达方式是一样的 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 13．日常生活中，我们知识的丰富、认识的提高、情感的加深、习惯的养成等，都要经历天长地久 的坚持，一点一滴的积累。这表明( ) ①情感随着我们的生活经历不断积累、发展 ②情感的积累和发展是我们生命成长的体现?③ 在生活经验的不断扩展中，我们的情感更加丰富 ④我们的情怀在积累中变得更加宽广、博大 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 14．美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感 体验，传递美好情感。下列同学的观点正确的是( ) ①小刚：可以阅读