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有趣的作文活动课 上课了，吴老师不知从哪弄来的一个布袋，拎了出来，问： “同学们我们今天 做一个游戏。 游戏有三个环节！ ”话音刚落， 顿时全班沸腾起来， 有的同学嘴里直叫 “耶！”， 有的拼命地敲桌子， 高兴极了。 接着，吴老师请了五位同学， 有林锐、 陈梓睿、刘晓婷…… 然后说： “现在进行第一个环节‘猜一猜’ 。”说着，便叫五位同学，面向黑板，背对同学。 吴老师悄悄地从袋子里取出一袋袖珍西红柿，余航同学摸了摸，想了想，说： “袖珍西红 柿。”同学们欢呼雀跃，都说答对。吴老师还拿了杨桃、荸荠、橘子、火龙果，他们猜对 了 80% 。第一环节结束了。 第二环节是学着小摊叫卖，夸一夸食品的好处。顿时，班级里又沸腾了。陈梓睿一马当先 地举手，吴老师请他说荸荠。只见他左手拎着一袋荸荠，右手指着荸荠，夸道： “快来看， 快来瞧，这上好的“荸荠” （福州话），一斤只卖两块钱啊！快来买呀！ ”随着说话声，掌 声渐渐响了起来。吴老师也笑逐颜开， “奖励你一个！”（说着，扔给他一个荸荠） 。“还有 谁敢来吆喝吆喝杨桃？” 吴老师笑着说。 “我，我！”俺们班的小笑星举手了。 他捧着杨桃， 滑稽地夸： “走过路过，千万不要错过，上好的杨桃，一斤五块五毛五，不要错过，今天 特价！只要吃了就会变成二百五！ ”大家哈哈大笑。 最紧张又最有趣的要属第三个环节了——“算一算” 。吴老师出了一道数学应用题： “一元 钱能买十个橘子，三个橘子皮可以换一个橘子。问十元钱，怎么才能买到 15 个橘子呢？” 一说完，同学们都思索着，有的冥思苦想，有的绞尽脑汁。过了一会儿，有几位同学举手 了，可最后还是说不通，我也失败了。最终只算到 14 个，还剩两块橘皮。这时，郑红发 言道： “还剩两个橘皮，向老板借一个橘子。吃完后，把那个橘子的橘皮连着还剩两个一 起给老板。”听她一说，我醒悟了。哎，我真没用！ 啊！这堂课，真有趣呀！ 今天早上，天气晴朗，阳光明媚。 我怀着愉快的心情，踏着轻快的步伐，高高兴兴地去上作文课。上课了，吴老师不知从哪 弄来的一个布袋，拎了出来，问： “同学们我们今天做一个游戏。游戏有三个环节！ ”话音 刚落，顿时全班沸腾起来，有的同学嘴里直叫“耶！ ”，有的拼命地敲桌子，高兴极了。接 着，吴老师请了五位同学，有林锐、陈梓睿、刘晓婷……然后说： “现在进行第一个环节 ‘猜一猜’。”说着，便叫五位同学，面向黑板，背对同学。吴老师悄悄地从袋子里取出一 袋袖珍西红柿，余航同学摸了摸，想了想，说： “袖珍西红柿。”同学们欢呼雀跃，都说答 对。吴老师还拿了杨桃、荸荠、橘子、火龙果，他们猜对了 80% 。 第一环节结束了。 第二环节是学着小摊叫卖， 夸一夸食品的好处。 顿时，班级里又沸腾了。 陈梓睿一马当先地举手，吴老师请他说荸荠。只见他左手拎着一袋荸荠，右手指着荸荠， 夸道： “快来看，快来瞧，这上好的“荸荠” （福州话），一斤只卖两块钱啊！快来买呀！ ” 随着说话声，掌声渐渐响了起来。吴老师也笑逐颜开， “奖励你一个！”（说着，扔给他一 个荸荠）。共页，当前第页 1 2