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小数加减法巧算与乘除巧算
小数加减法巧算
指点迷津
加减、法的巧算主要根据加法、减法的运算定律和运算性质,或改变它的
运算顺序,或凑整从而变成一个易于算出结果的算式,也就是通过对算式适当
变形从而使计算简便。
经典例题 1
0. 9+9. 9+99. 9+999. 9
【思路导航】 这四个加数分别接近 1、10、100、1000。在计算这类题目时,常
使用凑数法。例如将 0. 9 转化为 1,这是小学数学计算中常用的一种技巧。
(1)0. 9+9. 9+99. 9+999.
9
(2)0.
9+9.
9+99. 9+999. 9
=1+10+100+1000-0.
1× 4
=
0.
9- 0.
3+10+100+1000
=
1111- 0. 4
=
0. 6+10+100+1000
=
1110. 6
=
1110. 6
举一反三 1
1、0. 8+9. 8+99. 8+999. 8
2、19. 8+29. 7+39. 6+49. 5
经典例题 2
3. 8+4. 3+6. 2+5. 7
【思路导航】 加法中的简算主要是考虑如何凑整, 经观察 3. 8 与 6. 2 可凑成 10,
3 与 5. 7 可凑成 10,运用加法的交换律和结合律可使本题计算简便。
3. 8+4. 3+6. 2+5. 7
=(3. 8+6. 2)+(4. 3+5. 7)
=10+10
=20
举一反三 2
1、9. 8+13. 7+10. 2 2、3. 5+13. 9+2. 5+6. 1
经典例题 3
48. 9+48. 7+48. 3+48. 4+48. 8
【思路导航】 认真观察每个加数,发现它们都和整数 49 接近,所以选 49 为基
准数。
9+48. 7+48. 3+48. 4+48. 8 =49×5- 0. 1- 0. 3- 0. 7- 0. 6- 0. 2 =245- 1. 9
=243. 1
想一想:如果选 48 为基准数,可以怎样计算?
举一反三 3
1、26. 2+26. 6+27. 1+26. 8+26. 4 2、5. 1+5. 2+5. 3+5. 4+5. 5
经典例题 4
50- 3. 9- 6. 1
【思路导航】 从 50 中连续减去 3. 9 和 6. 1 两个数,可以先将
3.9和 6.1进行
合并,用 50 减去这两个数的和。一个数连续减去几个数等于这个数减去这几个
数的和。
50- 3. 9- 6. 1
=50- (3. 9+6.
1)
=50- 10
=40
举一反三 4
1、45. 73- 2.
98- 3. 02
2、56. 7- 3. 2- 2. 7- 4. 1
经典例题 5
63. 2- 13. 8- 23. 2
【思路导航】 (1)观察被减数与第二个减数的小数部分相同,交换两个减数的位置,先算 63. 2- 23. 2 比较简便。
63. 2- 13. 8- 23. 2
63. 2- 23. 2- 13. 8
40- 13. 8
26. 2
(2)因两个减数的小数部分可以凑整,所以也可减去两个减数的和。
2- 13. 8- 23. 2 =63. 2- (13. 8+23. 2)
=63. 2- 37
=26. 2
举一反三 5
1、120. 8- 56. 9- 20. 8
2、47. 6- 21. 8- 19. 6
经典例题 6
38. 64- 5. 27- 8. 64- 4. 73
【思路导航】 仔细观察可以发现被减数 38. 64 与减数 8. 64 的尾数相同,而减
数 5.27
与 4. 73 可凑整。
38.
64- 5. 27- 8. 64- 4.
73
=( 38. 64- 8. 64)- (5.
27+4. 73)
=30- 10
=20
举一反三 6
1、11. 27- 0. 15- 0. 85- 1. 27
2、4. 51- 0. 7- 1. 51- 0. 3
经典例题 7
65. 4- 4. 29+24. 6- 5. 71
【思路导航】 这是一道加减法混合运算题,属于同一级运算,任意两个数都可
以随意交换位置。但两数交换位置的同时,必须与它们前面的符号一起移动,
也就是带着符号 “搬家”。通过观察发现 65. 4 与 24. 6 相加得整数。“- 4. 29- 5. 7”
这一部分可以运用减法的运算性质,减去两个数的和。
65. 4- 4. 29+24. 6- 5. 71
=( 65. 4+24. 6)- ( 4. 29+5. 71)
=90- 10
=80
举一反三 7
1、18. 6- 9. 3+1. 4- 1. 7 2、132. 8+62. 5- 31. 8+37. 5
经典例题 8
28. 6+87. 9- 67. 9
【思路导航】 在计算没有括号的加减法混合
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