初中阳光体育活动计划4篇.docx

初中阳光体育活动计划 4 篇 初级中学阳光体育大课间活动方案 阳光体育活动是近几年在课间操基础上发展和创造的一种学校体 育新的组织形式。与课间操相比，阳光体育活动时间长，活动内容多， 组织形式活，练习强度适宜， 它不仅可以对学生紧张的学习起到调剂 作用，而且对促进学生身心健康有明显的实效。 一、指导思想 为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。坚持“健康第一的指导思想”，牢固树立终身体育的新课程理念， 把开展大课间活动作为重要途径之一， 保证学生每天一小时体育锻炼时间， 增强学生的体质， 培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动， 培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。 提倡自制器材和开发利用体育资源，在体育活动中体现出和作、民主、探究的教学理念，以体育活动为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新。 二、目标和原则 （一）目标 ．改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。 ．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。 ．优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。 ．全面提高学校师生的综合素质。 （二）原则 ．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。 ．科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式， 合理的安排大课间的课程计划和内容。 ．全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。 ．创新型原则。根据我校场地的特点， 因地制宜，增设了乒乓球、篮球、跳绳等健康的活动内容，讲快乐、健康与体育融为一体。 四、组织机构 组长：童明宣 副组长：易光华 刘崇森 陈根 成员：初级中学全体教职工 五、实施措施 （一）建立完善保障体系，确保阳光体育活动有序开展。 1 下午  、时间保障。学校要明确规定体育活动为每天中午 13：20 到 13:50 ， 16：25 到 16：50，总共:,55 分钟，任何教师不得挤占体育活动 时间，若遇阴雨天就改期进行。 、制度保障。学校为使体育活动有章可循， 杜绝活动开展随意性。 、人力、物力保障。学校要求体育活动师生全员参与，活动中教师既是活动的组织者、指导者，又是学生活动的保护者，同时自己也是活动者。这既体现了国家所倡导的全面健身，又融洽了师生关系，有利于构建新型的和谐、 平等师生关系。 体育活动器材原则上由学校购置，若小型、易损器材由各班补购或备用。 、安全保障。学校分班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。所有场地均安排教师进行现场活动指导，并督促学生安全。 （二）建立激励机制，充分调动师生参与体育活动的积极性。 、实行班级管理考核挂钩制 班主任的思想认识、责任心、工作态度将直接决定大课间活动进 行体育活动的质量。 学校为调动班主任的工作责任心， 特对此项工作 作为班主任的专项考核内容， 同时学校对体育活动进行定期评比， 把 体育活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据， 这样既可以树立 学生的集体活动意识、 集体荣誉感， 又可以促进大课间活动的可持续 发展。 、鼓励活动内容、形式创新 体育活动除时间有具体规定，必须保证外，在活动形式、内容、 空间上学校均具有很大的自主性和灵活性， 学校可发挥学校资源优势，打造学校特色，学校鼓励音乐教师、体育教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、游戏等多种项目，如：校集体舞等。 六、体育活动内容 、活动项目：跳长短绳、篮球、踢毽子、呼啦圈、乒乓球、羽毛球、长短跑等 、活动时间：每天中午 13：20 到 13:50 ，下午 16：25 到 16：50 七、体育活动流程 、进场：（ 3 分钟） 到活动时间后，由班主任组织学生跑步进场。 、前 10 分钟分别进行第三套广播体操《舞动青春》。 、后 20 分钟在本班区域内，按照学校分配的体育活动项目自由发挥。 、结束部分（ 2 分钟）：放松、放学。 阳光体育运动活动项目 区域一：跳（长）短绳、踢键子、仰卧起坐 区域二：乒乓球、跳（长）短绳、踢键子 区域三：呼啦圈、跳（长）短绳、踢键子（羽毛球） 区域四：呼啦圈、跳（长）短绳、踢键子（羽毛球） 区域五：跳（长）短绳、踢键子、三人篮球、定点投篮 区域六： 跳（长）短绳、踢键子、三人篮球、定点投篮 时间：每天中午 13：20 到 13:50 ，下午 16：25 到 16：50，总时 间为 55 分钟 活动流程：1. 下课后按广播指挥跑步到相应班的位置集 队。 开始