(完整版)2019教师资格证考试《中学综合素质》模拟题.docVIP

一、单项选择题 ( 每小题 2 分，共 29 题，共 58 分) 教育家第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表， 是最直观的、最有教益的模范， 是学生活生生的榜样。 ”这说明教师劳动具有 () 。 A. 创造性 B. 示范性C.复杂性D.专业性 对某一道数学题，小丽和小凯用不同的方法解出了题目。陈老师没有简单地判断孰优孰劣，而是让他们分别陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了陈老师具有 () 。 A. 关注能力的教育理念 B. 关注过程的教育理念C.关注情感的教育理念D.关注结果的教育理念 在我国首先提出“以美育代宗教”的教育家是 () 。 孔子 孟子 蔡元培 王国维 4. 黄老师在设计教育教学活动时，会充分考虑学生的个别差异， 根据不同发展水平学生的不同需要， 选择相应的教学材料和教学方式。 根据富勒和布朗的理论，张老师处在 () 。 关注生存阶段 关注情境阶段 关注学生阶段 关注成长阶段 5. 马克思主义关于人的全面发展学说， 在 20 世纪末的中国教育中 的具体实践是 () 。 素质教育运动 教育实验的热潮 教育改革的实践 教育的国际化走势 6. 某中学的张老师在教学岗位上逐步形成了对教师职业的意义和 价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，并在此基础上形成了强烈的从业、乐业、敬业的动机。这些都属于教师的 () 。 专业情操 专业信念C.专业态度D.专业知识