医院筹备期新入职人员考核设计方案.docxVIP

医院运营筹备期新入职人员考核方案 结合 ** 医院开业运营方案，秉持“规范、创新、精细” 的方针，为全面、细致做好 ** 医院开业运营前各类医、技、 护及管理人员的业务技能培训，对新入职人员进行统筹管 理，定期考核， 进一步规范医疗行为和管理水平， 做好新入 职人员轮转期间的考核工作， 为 ** 医院开业做好准备。 结合 我院的实际情况， 根据之前的岗前培训方案， 特制定如下考 核方案。 一、考核机构 医院新入职人员的轮转考核工作，在运营筹备领导组 指导下，由人力资源组组织，专项组负责执行。 二、考核对象 考核对象包括从事 ** 医院临床医师、辅助科室的医技人员，护理人员及管理类人员。 三、考核目标 经过定期考核，使新进人员全面具备医师、医技、护理及管理岗位工作的要求，具有良好的职业道德，掌握扎实的医疗基础理论、专业知识、临床技能和精细的管理方法，达到医院各个相应科室的任职条件和水平。 四、考核方式 遵循“统一标准、统一考核”的核心考核内容，采用基 础考核、 轮转科室考核、 自我总结、 定期测试相结合的方法。五、考核内容 新昆华医院筹备期新入职人员考核大纲图 轮转科室考核 轮转考核表 （80%） （附件2） 临床、医 定期培训测+考试核小组 技、护理类 基础考核 日常出勤表 （附件1） 医、技、护部门 学习总结 负责人综合考核 自我总结 （附件3） （20%） 专业能力测试 新昆华医 轮转科室考核 轮转考核表 院筹备期 （20%） （附件4） 新入职人 员综合考 核表 定期培训测+考试核小 （附件6） 管理类 组（30%） 备注：综 日常出勤表 合考核在 基础考核 （附件1） 试用期内 至少进行 各专项组组长综 学习总结 两次考核 自我总结 合考核50%（） （附件5） 专业能力测试 定期培训测+考试核 外派结束后考试 小组（50%） 或座谈会 基础考核 日常出勤表 （附件1） 外派人员 学习总结 （附件3、附件5） 相应部门负责人 自我总结 综合考核50%（） 周日志报告 专业能力测试 考核流程图： （一）派驻到 ** 科室进行轮转学习的医、技、护类人员 基础考核 基础考核包含日常出勤表，日常考勤管理轮转期间按单 位规定的工作日进行日常考勤。轮转人员每天上下班签到， 每月 30 日前提交给小组组长，由组长提交至 ** 医院医务组。 （详见附件 1《 ** 医院轮转考勤表》 ，因事、因病需要请假的， 请假一天以内（含一天） ，由轮转所在科室批准；请假一天 以上，由各专项组批准，并向人力资源组报备。 轮转科室考核 轮转科室考核主要参照《 ** 医院医、技、护轮转科室考核表》（详见附件 2）的具体内容进行。医、技、护新入职人员根据实际情况，出科考核轮转结束前填写此表中个人信息，由带教医师结合轮转人员的日常工作表现给予评分，按照工作内容及考核项目要求进行考核，包括临床技能操作，重点检查轮转期间的临床业务能力、医疗理论知识、职业道德，将考核结果及有关奖惩情况登记在册，并由带教老师和科室主任签字。 自我总结 新入职人员以每月一次为周期，定期提交学习总结一份至 ** 医院医务组备案，总结学习中的收获和不足，并采取相应的改进措施，努力提升轮转期间的学习效果。医、技、护人员学习总结包含在科室学习情况、医患沟通、医学流程、医疗质量控制、医疗安全、医院感染管理、相关药品基本知识、护理临床操作规范及处理技能自主学习、专业基础及专 业理论学习情况，诊治疾病的能力、基本操作的掌握、病史 书写等方面的内容。 （详见附件 3《 ** 医院医、技、护人员工 作总结表》） 定期培训测试 根据轮转情况，组织不定期培训测试，不得少于 6 次， 组织医、护、技人员进行培训，不得无故缺席请假。培训内 容包括医疗服务理念、 医疗安全和医疗质量管理、 医政管理、 医患沟通技巧、学术讲座、文献学习等。 医、技、护部门负责人对医、技、护人员综合考核医、技、护部门负责人具有最终考核评定权，轮转人员 应每月提交考勤表、自我总结。医、技、护部门负责人借鉴 相关考核意见对轮转人员进行综合考核，轮转期内至少进行 两次，可采用组织新人员进行工作谈话、安排工作等方式， 测试新人员的专业工作能力，以便及早了解新人员是否适合 该岗位，如不适合该岗位给予转岗或者解除劳动关系。 （二）管理类人员 基础考核 基础考核包含日常出勤表，日常考勤管理轮转期间按单 位规定的工作日进行日常考勤。轮转人员每天上下班签到， 每月 30 日前提交给小组组长，由组长提交至 ** 医院医务组。 （详见附件 1《 ** 医院轮转考勤表》 ，因事、因病需要请假的， 请假一天以内（含一天） ，由轮转所在科室批准；请假一天 以上，由各专项组批准，并向人力资源组报备。 轮转科室考核 轮转科室考核包含轮转考核表，管理类新入职人