2021年公务员考试行测备考日期问题中算头不算尾原则(2).docx

话说做题，大家全部知道题海战术，也知做题是为了深入巩固知识点并拓展知识面。不过为何还要再谈“做题”呢?在说明原因前，中公教育教授向大家问一个问题，就拿真题来说通常大家会做几遍呢?肯定有些人说一遍，有些人说做了好多遍，那也有些人说通常做三遍。很好，那为啥说通常要做三遍呢?怎么做才能使得效果最好呢?这些问题就是我们这里要处理问题。 一个题目做三遍，是不是当初就反复三次做题这个工作吗?不是!做三遍指是分三个不一样阶段来做。下面中公教育教授来进行仔细分析一下： 例1：一个水池，装有甲、乙、丙三个水管，甲乙为进水管，丙为出水管。单开甲管6小时可将空水池注满，单开乙管8小时可将空水池注满，单开丙管12小时将满池水放完。现在按甲、乙、丙、甲、乙、丙……d次序轮番各开一小时，问多少小时才能把空池注满? 第一遍，了解题目所属题型、特征、包含知识点和难易程度。即看到这道题能够知道这是一道工程问题题目，关键公式是“工程总量=工作效率X工作时间”，而且这道题包含到交替合作完工问题，题目不是极难，不过计算量稍大一点。所以，当你做第一遍时基础上了解了该种交替合作完工题型特征和做法，不过对其关键部分可能总结不够。在后期做题中还是会碰到其它同种类型题目，只是可能数据或背景不一样。 第二遍，要在第一遍基础上深入了解题目标关键 ，总结这类题型做法和注意事项，和这类题型拓展题型。当第二次做这个题目时，不能回顾式做这道题，而是应该从更深角度去思索和了解这道题。这套题是属于交替合作完工中“青蛙跳井问题”，这类问题在做时要区分和通常交替合作问题。不仅要分析出最小工作周期和周期效率，还要注意预留问题，即要预防在交替合作中最终已经完成工作情况下还在继续工作，所以一定要预留一个周期里最高效率值。其次，做这类题基础上能够使用特值法，通常全部是设工程总量为条件数最小公倍数。最终，要注意真实需要多少周期和需要多少时间。 第三遍，在前两次基础上，基础上已经了解和总结了这类题型特征和设计知识点和做法，那么这一遍则需要深入将理论拓展到工程问题中有哪些考点。工程问题中有一般工程问题、合作完工问题、交替合作完工问题，其中我们常见解题方法有方程法、特值法、百分比法、公式法。这些题型中稍微比较特殊包含有多劳力合作完工问题，青蛙跳井问题，这类题型做法和注意事项是什么，这也是需要了解。 所以，做题假如能够做到以上三个层面，那么我们就会达成由题到点再到面，不仅回国理论知识点、方法，还会学会总结和归纳，从而达成做题真正目标。