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七彩阳光广播体操教案 第1课时 一、第三套小学生广播体操：预备节 二、游戏：指部位 任 一、初步学习第三套小学生广播体操：预备节二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立务 定三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。 内 组织与教法 练习与要求 次 时 课的内容 数 量 容 间 5 预 1、课堂常规（略） 2、 1、体委组织整队 2、 1、学生听口令站队 2、 备 预备部分 1、队列、慢 教师宣布本课内容， 学生听口令练习、模 部 跑 2、徒手操、伸展运 任务 3、教师指挥， 口 仿 3、要求： 动作整齐 分 动 3、专门性练习 令 4、组织： 四列横队 一致 第三套小学生广播体操： 1、组织：成广播体操队预备节 （ 8 拍 X4）第一个 形 2、教师示范整节完整  弱 1 2 3 中 八拍： 1— 4 两臂经侧至 动作 3、教师分拍讲解示 侧上举，抬头。 5—8 起 范动作 4、教师领做。 5、 落踵 4 次，同时两手五指 学生两人一组练习预备 分开经内外旋 4 次。第二 节动作。 6、听教师口令 个八拍： 1— 4 两臂交叉 学生练习教师巡回纠正 一、练习： 1、认真观看  2 3  强 绕至侧下举 （左臂在前） 。错误。 7、对于出现错误 2、学生模仿练习 3、学 基本 较多的节拍重点讲解。 8、生练习＊、 要求： 动作到 5— 8 起落踵 4 次，同时 部分 4 组 位 1、学生听懂游戏规则 两手五指分开经外内旋 次。第三个八拍： 1-2 左 织： * 要求。 2、按要求做游戏。 脚向侧一步成开立， 同时 *** 左臂侧举， 头左转 90 度。* * * 3-4 还原成直立。 5-6 同 * * 1-4 ，但方向相反。第四 * * * 个八拍：1-2 起落踵 1次，** 同时两臂前举。 3-4 起落 * * *  20 10 踵 1 次，同时两臂还原成 * * 直立。 * 三：“指部位”。 方法： 游戏者用食指指着自己的鼻尖。游戏开始，游戏者必须连续不间断地给自 己下达七个口令，如“眼睛 -耳朵 - 头发 -嘴巴 -眉毛 - 牙齿 -喉咙”等，在下达每个口令 的同时，食指必须指向错误的部位。七个口令中只要有一个口令言行一致。则为失败，失败者必须为大家表演一个节目。 规则：动作必须到位清楚，否则为失败。 以下 3 种方法可任选一种 .一对一比赛 ,3 次 2 胜 游戏 .2 人面向 ,两脚左右开立 ,足尖与对方足尖相触 ,两臂在胸前弯曲 , 掌心向前与对方手 部分 掌互贴 . 教师吹哨后  ,2 人一掌用力互推  ,迫使对方脚步移动为胜  . 2.2 人面向相距两臂左右开立  ,教师发令后  ,2  人推对方手掌  , 以使对方失去平衡为胜  , 在互推中可采用假动作  . 3.2 人面向 ,相距一步  ,各将左脚提起并用左手握住自己的左脚踝关节  ,以右脚站立  .教 师发令后  ,2 人互用右手推对方  ,迫使对方左脚着地为胜  . 结 1、教师组织领做 2、 一、练习：随教师做 束 一、放松活动二、 总结 放松操 * 要求：动作 5 部 指出本课优点与缺点 三、下课 轻松自然 分 3、组织：四列横队 第 2课时 一、 第三套小学生广播体操：预备节——第一节伸展运动 二、 游戏；占圆圈 一、初步学习第三套小学生广播体操：第一节 任 务 二、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。 内 组织与教法 练习与要求 次 时 课的内容 数 量 容 间 5 预 1、课堂常规（略） 2、 1、体委组织整队 2、 1、学生听口令站队 2、 备 预备部分 1、队列、慢 教师宣布本课内容， 学生听口令练习、模 弱 部 跑 2、复习广播操，预 任务 3、教师指挥， 口 仿 3、要求： 动作整齐 分 备节 3、专门性练习 令 4、组织： 四列横队 一致 1 第三套小学生广播体操： 1、组织：成广播体操队 2 预 形 2、教师示范整节完整 备节（ 8 拍 X4）第一个八拍： 3 动作 3、教师分拍讲解示 中 1-2 左腿前点地，同时两臂 范动作 4、教师领做。 5、 前平举，掌心相对。 3-4 2 还 强 学生两人一组练习预备 原成直立。 5-6 下蹲，左臂 经体侧成侧平举，掌心向 节动作。 6、听教师口令 3 学生练习教师巡回纠正 下，右臂经体侧成上举。 7-8 还原成直立。 错误。 7、对于出现错误 一、练习： 1、认真观看 较多的节拍重点讲解。 8、 20 二八拍：同一八拍方向相 组 2、学生模仿练习 3、学 基本 生练习＊、 要求： 动作到 反。 织： 部分 * 10 三八拍： 1-2 双脚提锺立， 位 1、学生听懂游戏规则 * * * 要求