初二【道德与法治(统编)】服务社会 任务单.docxVIP

学习任务单模板 表4学习任务单文本参考样例 课程基本信息 课例编号 学科 道德与法治 年级 初二 学期 秋季 学期 课题 服务社会 教科书 书名： 《道德与法治》 出版社：人民教育出版社 出版日期：2020 年 8 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.通过情境分析， 深入理解服务社会对于个人成长的意义。 2.通过分析新冠肺炎疫情期间90后的责任与担当，对团组织相关知识的学习，理解青年人作为生力军的重要意义，从而明确服务和奉献社会需要青年人担当责任。 3.通过情境分析及对社会公益活动相关知识的学习，理解服务和奉献社会需要积极参加社会公益活动。 4.通过对自己成长过程的反思，理解热爱劳动，爱岗敬业也是服务和奉献社会的表现，从而将服务和奉献社会落实到日常的具体活动中。 课前学习任务 课前预习：1.自主阅读教材《服务社会》一课，初步感受服务社会。 2查找资料，了解中国共产主义青年团的性质及团旗、团徽、团歌的来源及精神。 课上学习任务 【学习任务一】通过阅读教材80页运用你的经验，回忆自己是否有过类似的经历，并思考自己参与过程中的感受。 【学习任务二】阅读教材80—81页两则探究与分享，思考带给你的启示，并总结出服务社会对于个人成长的意义。 【学习任务三】阅读材料，观看视频，了解中国共产主义青年团团旗、团徽、团歌所代表的精神，懂得时代的进步与发展需要青年人的责任与担当。 【学习任务四】阅读教材84页相关链接，理解中国青年志愿者协会所体现的志愿服务精神，明确服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。