2013—2014学年度人教版八年级第二学期月考水平检测试卷.docVIP

PAGE PAGE 8 2013—2014学年度第二学期水平检测试卷 八年级语文 学号： 姓名： 成绩： 一、基础（24分） 1、根据课文默写古诗文。（10分） （1） ，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》） （2）伤心秦汉经行处， （张养浩《山坡羊》） （3）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意， ， 。盖余之勤且艰若此。 （4）《水调歌头·明月几时有》中表达词人对亲人的美好祝愿的名句是： ， 。 （5）把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 ， 。 ， 。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 2、根据下面的句子写出相应的词语（4分） （1）如果我能kuān shù（ ）人，体谅人——我都得感谢我的慈母。 （2）他觉出其中有什么ào mì（ ），逼我立即拿出来。 （3）小屋cū zhìlàn zào（ ），出自一个农村木匠之手，而不是由能工巧匠建造起来的。 （4）我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍，míng sīxiá xiǎng（ ），遨游在美妙的梦境中。 3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A．在中州地面，四通八达，乃是藏污纳垢之地，英雄荟萃之区，非同小地方可比。 B．我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。 C．父亲看着我拿来的小学一年级国语第一册，愣了半天，翻来覆去地看。 D．我懂得了鸟儿如何筑巢、如何繁衍，如何随着季节的变化而迁徙。 4、下列句子没有语病的一项是（ ）（3分） A. 能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。 B. 近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景因此一日不如一日。 C. 如果大家都讲究卫生，我们的健康就有保障。 D. 稽查队发现在例行检查时，一些网吧接纳了未成年人。 5、仿照划线的句子，续写两句，构成语意连贯的一段话（4分） 世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力； ， ； ， 。因此，我们看问题需要用辩证的观点。 二、阅读（46分） 阅读下面文段，完成第6-20题。 （一）（11分） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 6、选出对加点词语解释错误的一项（??? ）（3分） A．一食或尽粟一石（有时） B．且欲与常马等不可得（等同，相等） C．食马者不知其能千里而食也（通“饲”，喂） D．策之不以其道（马鞭子） 7、用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。 答： 8、造成千里马“欲与常马等不可得”的原因是什么？（2分） 答： 9、选出对文章内容理解错误的一项（? ? ）（3分） A．“千里马”比喻人才，“伯乐”寓指能发现和赏识人才的人。 B．贯穿全文的中心句是“其真不知马也”。 C．作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托作者怀才不遇、壮志难酬的思想感情。 D．作者认为世界上缺乏的是人才和发现人才的人。 （二）（8分） 张文定公齐贤，以右拾遗为江南转运使。一日家宴，一奴窃银器数事①于怀中，文定自帘下熟视不问尔。后文定晚年为宰相，门下厮役往往侍班行②，而此奴竟不沾禄。奴隶间再拜而告曰：“某事相公最久，凡后于某者皆得官矣。相公独遗某，何也？”因