六年级【道德与法治(统编版)】国家机构有哪些（第三课时）-3学习任务单.docxVIP

学习任务单 课程基本信息 课例编号 学科 道德与法治 年级 六年级 学期 上 课题 国家机构有哪些（第三课时） 教科书 书名：道德与法治 出版社：人民教育出版社 出版日期： 2020 年08月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.知道人民通过选举人大代表组成人民代表大会行使国家权力。 2.通过阅读宪法条文，了解行政机关、监察机关等由人民代表大会产生，对其负责，受其监督，初步了解我国国家机构的组织框架。 3.通过合作探究，了解人民、人民代表大会、人大代表与“一府一委两院”的关系。 课前学习任务 采访调查关于人大代表选举的相关信息。 观看全国人民代表大会历届视频材料或者阅读宪法原文，了解国家机关的产生。 课上学习任务 【学习任务一】 请阅读《中华人民共和国宪法》中的相关条文（可参看第3条），根据已经找到的国家机构，尝试完成下面的“国家机构组织系统简表”。 中华人民共和国宪法 中华人民共和国宪法 第三条 中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 【学习任务二】 填一填：根据前面的知识和下面的流程框架，梳理出这四者之间的关系。 “一府一委两院”人民代表大会人大代表人民 “一府一委两院” 人民代表大会 人大代表 人民