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钟4 最 乐 外高 美 白: 势 预习检查1 比一比谁更棒 谭千秋洗漱废墟震撼 凹下去感动诠释坍塌 吱吱声生死攸关师德灵魂 爱与责任 预习检查2: 根据语境,解释画线词语的意思 1、谭老师讲课绘声绘色,不仅妙语连珠,而且很 有幽默感。 绘声绘色:形容叙述、描写生动逼真。 妙语连珠:巧妙风趣的话一个接一个 2、他用宝贵的生命诠释了爱与责任的师德灵魂 诠释:说明、解释。 预习检查3: 课文中那些段落或者句子感动了 你?请分享给大家听一听。 “人生的价值是什 么?是大公无私,是 为他人着想,为集体 着想,为国家着 想 ■■■■■ 请大家打开书,认真眼 读读课文(2-7自然段), 中 作的句子,抓住关建的字的 词,说说你读出了一个之 样的谭老师? 老 师 忽然,课桌摇晃起来!整个楼房 都摇晃起来!地震!他意识到情况 不妙,来不及多想,就大声喊道 “大家快跑!什么也不要拿!快. 目艮 的勺 9币 楼房摇晃得越来越厉害了,并 伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵 尘埃腾空而起 目艮 谭老师立刻将他们拉到课桌底中 F现在课壁上,用自回的的勺 以例划就完 A、第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪地 说:“我们发现他的时候,他双臂张开,趴 在课桌上,后脑被楼板砸得深凹下去,血肉 模糊,身下死死地护着四个学生。四个学生 都还活着!” B、获救的学生这样回忆:“地震时,眼看教 室要倒,谭老师飞身扑到了我们的身上。” C、一位老师说:“如果要快速逃离现场,论 台勺 条件,老师离门口最近,最有可能离开。但在 生死攸关的一刻,谭老师把生的希望留给了学 生 0套学生里:3老听讲课绘声绘色,不D币

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