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钟4
最
乐
外高
美
白:
势
预习检查1
比一比谁更棒
谭千秋洗漱废墟震撼
凹下去感动诠释坍塌
吱吱声生死攸关师德灵魂
爱与责任
预习检查2:
根据语境,解释画线词语的意思
1、谭老师讲课绘声绘色,不仅妙语连珠,而且很
有幽默感。
绘声绘色:形容叙述、描写生动逼真。
妙语连珠:巧妙风趣的话一个接一个
2、他用宝贵的生命诠释了爱与责任的师德灵魂
诠释:说明、解释。
预习检查3:
课文中那些段落或者句子感动了
你?请分享给大家听一听。
“人生的价值是什
么?是大公无私,是
为他人着想,为集体
着想,为国家着
想
■■■■■
请大家打开书,认真眼
读读课文(2-7自然段),
中
作的句子,抓住关建的字的
词,说说你读出了一个之
样的谭老师?
老
师
忽然,课桌摇晃起来!整个楼房
都摇晃起来!地震!他意识到情况
不妙,来不及多想,就大声喊道
“大家快跑!什么也不要拿!快.
目艮
的勺
9币
楼房摇晃得越来越厉害了,并
伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵
尘埃腾空而起
目艮
谭老师立刻将他们拉到课桌底中
F现在课壁上,用自回的的勺
以例划就完
A、第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪地
说:“我们发现他的时候,他双臂张开,趴
在课桌上,后脑被楼板砸得深凹下去,血肉
模糊,身下死死地护着四个学生。四个学生
都还活着!”
B、获救的学生这样回忆:“地震时,眼看教
室要倒,谭老师飞身扑到了我们的身上。”
C、一位老师说:“如果要快速逃离现场,论
台勺
条件,老师离门口最近,最有可能离开。但在
生死攸关的一刻,谭老师把生的希望留给了学
生
0套学生里:3老听讲课绘声绘色,不D币
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