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福师《中外幼儿教育史》在线作业一 我国著名教育家 ____ 指出， 教育者，与其守成法， 毋宁尚自然； 与其求划一， 毋宁展个性 。 陈鹤琴 陶行知 蔡元培 张雪门 满分：2分 古代 ____ 学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的。 巴比伦 埃及 印度 中国 满分：2分 世界第一所学前教育机构由() ，创建时间是 () ； 欧文、 1816 年 杜克、 1826 年 柏拉图、 1816 年 张宗麟、 1820 年 满分：2分 1923 年， ____ 在南京创设了我国第一所实验幼儿园，即南京鼓楼幼儿园。 陈鹤琴 陶行知 蔡元培 梁启超 满分：2分 蔡元培的 实利主义教育 即 ____ 。 A. 实用主义教育 智育 实业教育 商业教育满分：2分 二、多选题（共 5 道试题，共 10 分。） V 1. 总结我国近四十年幼儿教育发展的基本经验可概括为以下几点 ____ 。 学前教育事业的发展必须与国民经济发展水平相适应，必须与群众的需要下适应 保育与教育应结合 应充分重视古今中外的幼儿教育理论与实践 幼儿园应担负保育教育儿童和为家长安心参加社会主义建设提供方便的双重任务 满分：2分 2. 原始社会的幼儿教育具有如下主要特点 ____ 。 对儿童实行公有公育，教育无阶级性，人人享有平等的教育权 为社会关系的需要和生产劳动的需要而培养儿童，始终保持学用结合 没有专门的教育机构，在一般社会实践中附带进行教育 教育的内容在简陋、粗率的形式中具有多方面性 满分：2分 壬子癸丑学制与清末 “癸卯学制 ”相比，其有点主要是： ( ). 总修业年限缩短了三年 课堂内容更加丰富 在相当程度上废除了男女两性受教育的差别 废除读经、讲经和毕业给科举出身，学制在形式上是平等的 满分：2分 4. 贯穿夸美纽斯幼儿教育理论体系的两条教育原则是 ____ 。 A. 一致性原则 B. 自然适应性原则 泛智原则 客观原则 满分：2分 5. 论学前教育的意义主要有： ____ 。 幼稚期是人生可塑性最大的时期，需要有适当的环境与优良的养育 学前教育是一切教育的基础，对各种教育要发生深刻的影响 为了减轻工作妇女对养育子女的负担，迫切需要幼稚教育 为使特殊儿童能得到社会的养护 满分：2分 三、判断题（共 40 道试题，共 80 分。） V 1. 世界第一所学前教育机构由欧文创办，创办时间是 1886 。 错误 正确 满分：2分 福禄倍尔认为学龄前儿童必须在家庭就接受百科全书式的启蒙教育。 错误 正确 满分：2分 福禄倍尔幼儿园教育的基本原则是自我活动。 错误 正确 满分：2分 4. 1900 年，由管学大臣张百熙起草了《钦定学堂章程》 ,这是中国第一个成文的近代学制，并加 以执行。。 A. 错误 B. 正确 满分：2分 5. 德国著名的学前教育家福禄培尔于 1837 年在勃兰根堡开办学前教育机关。 错误 正确 满分：2分 杨 ·阿姆斯 ·夸美纽斯（ 1592-1670 ）是 17 世纪捷克著名的教育改革家和教育理论家。 错误 正确 满分：2分 开胎教之先河的教育家，中国是贾谊。 错误 正确 满分：2分 欧文在《人类理解论》 （ 1690 年）中阐述的唯物主义经验论是他研究社会政治问题和教育问题的理论基础。 错误 正确 满分：2分 夸美纽斯提出了世界上第一个相互衔接的单轨学制。 错误 正确 满分：2分 开胎教之先河的教育家，外国是黑格尔。 错误 正确 满分：2分 11. 蒙台梭利指出，教育的双重目的 “一是生物学的目的，二是社会学方面的目的。 错误 正确 满分：2分 1949 年至 1957 年是我国学前教育稳步发展时期。。 A. 错误 正确 满分：2分 《童年的秘密》的作者是陈鹤琴。 错误 正确 满分：2分 在外国教育史上，柏拉图是第一个将幼儿教育划入学制系统的教育家。 错误 正确 满分：2分 古代学前家庭教育的实施者是父母，而尤以母亲为主，这是由幼儿生活特点所决定的。 错误 正确 满分：2分 福禄倍尔幼儿园教育的基本原则是社会活动。 错误 正确 满分：2分 学龄前儿童的社会教育机构，可以看作是儿童从家庭教育转向儿童公育的长过程中必然出现的教育形式。 错误 正确 满分：2分 洛克把培养 “绅士 ”作为教育的目的。 错误 正确 满分：2分 蒙台梭利强调环境的主导作用以及有机体与环境之间的相互作用。 错误 正确 满分：2分 陈鹤琴幼儿教育代表作是《儿童心理之研究》。 错误 正确 满分：2分 21. 约翰 ·洛克（ John Locke ， 1632~1704 年）是 17 世纪英国著名的思想家，资产阶级自由主 义最早的代表之一。 错误 正确 满分： 2 分 22. 我国学前教育受全