有关高中生读后感的作文：读《鲁宾逊漂流记》有感读后感.docxVIP

有关高中生读后感的作文：读《鲁宾逊漂流 记》有感 有关高中生 后感的作文： 《 漂流 》有感 述人 与自然的故事我也曾看 ，相比之下 [ 漂流 ] 更真 ，更 切。 主人翁 并不是 生活中的，可是他所做的一切去很清晰，因 他都是用自己的双手做成的。 出生于一个有着幸福生活的家庭， 原本他可以安 的 完 一生，可是从小便想遨游世界的念 促使他离开了家， 展开了一段刺激的生活。 在荒 上度 了二十八年多的 苦生活， 他利用一艘破船上 存的一点点人 文明所 留下来的生活 料， 向大自然展开了 的斗争。其中，以安 家园，独造独木舟的情 可看出 善于利用与心灵手巧的特点 ; 而拯救“星期五”， 搭救船 的事件，又刻画了他 忍不拔与智勇双全的品 ?? 作者笛福曾 点 ：形象 不安于 状，勇于追求，不畏 ，按照 代文明的模式，开辟新天地的 造者。很多人都只 足于 状，最好是没有任何 浪， 平静幸福的生活，而他 却不知 道没有 大 大浪的人是 不起任何打 和挑 的。 有些人 然 一番考 得到了自己想要的 西， 可一旦 西失去了， 他 就再也 振作不起来了。因 他 怕再一次 遇到 而大 周折。 [ 了 我的奶酪 ] 里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪 1 / 2 文章来源网络整理，仅供参考学习 后，并没有犹豫， 马上穿上鞋子去开始新的寻找。就因为他们懂得追求，所以他们的远方就在不远处 ; 现实生活中也有这样的例子，在雅 典奥运会上异军突起的菲尔普斯就是“勇于”的代表。那时他才 19 岁，却在那次奥运会上获得五枚金牌， 两枚铜牌，他曾经夸下海口称：“要一举夺得七枚以上的金牌，破世界记录。”当时大家都嘲笑他，而他并为此退缩，勇往直前，最终真的梦想成真， 08 奥运，他夺得八金，创造了历史。 鲁宾逊也是一样， 如果他没有离开家， 那么他的人生一定没有那么精彩，他就不会懂得用自己的双手去创造东西， 去捍卫自己的家园，他勇于向世俗挑战 , 离家出走 ; 他勇于和大自然做斗争， 在经过大浪后也没被淹流 ; 他勇于行动，在荒岛上看见俘虏快被野人吃掉，舍身去救他 ; 他勇于追求，自己想要的事物，去一一挑战。 我想：我们学生也应该这样，勇于向世界挑战，这才是我们的目 标，要勇于斗争，勇于行动，勇于挑战，勇于追求，这样才能创造一 个坚强的自我。 2 / 2 文章来源网络整理，仅供参考学习