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研究生体育教育与锻炼探析 1研究生教育 随着经济全球化趋势的发展，国际经济、 科技竞争日趋激烈.全球范围内的经济、综 合国力的竞争，实质上是科学技术的竞争， 归根到底是民族素质和人才的竞争 .提高民 族素质和培养人才关键靠教育，这就为当代 教育提出了更高的要求.多出人才，出好人 才,尤其是高素质人才已成为广大教育工作 者的共识.研究生教育作为国家培养高素质 人才的摇篮，其根本目标就是在全面贯彻党 的教育方针的基础上，在当前推行素质教育 的前提下，为国家培养、造就德、智、体、 美、劳全面发展的高素质的社会主义事业建 设者和接班人.但是，由于种种原因，作为研 究生教育的一个重要部分 体育教育 却被忽视了，成为高校教育工作的一个薄弱 环节.研究生的体育锻炼状况也不尽人意 ， 部分高校研究生的处在无专门体育经费、 无 专门活动场所、无专人负责的三无状态.因 此造成了研究生的身体素质普遍较差，据有 关资料显示，目前研究生的部分身体素质指 标低于普通本科生，特别是耐力素质、速度 素质、柔韧素质等方面表现更为明显 .这与 当前党的教育方针和素质教育的要求是不 相符的，必须引起广大教育工作者特别是高 校研究生教育工作者的普遍关注.本文通过 对山东省研究生体育教育和体育锻炼现状 的调查和分析，了解普通高校研究体育教育 的现状和发展趋势，全面细致地掌握研究生 体育锻炼的方式和内容等，揭示研究生体育 锻炼的规律，为高校开展研究生体育工作提 供了决策依据. 2研究对象与方法 2?1研究对象 体育教育专家、学者 16名.山东大学、 青岛大学、山东科技大学、曲阜师范大学等 山东省20所高校的研究生院和部分体育教 师.山东省20所高校的研究生482名，其中 男生280人，女生202人. 2?2研究方法 2?2?1文献资料法 查阅近年来的相关研究成果，并对与本 研究有关的文献资料进行检索，为本课题提 供理论依据.2?2?2专家访谈法访谈了体育 教育专家、学者16名及山东省20所高校的 部分研究生管理人员和体育教师，与他们进 行了面对面地交谈，就本课题研究的目的、 方法等听取了他们的意见.2?2?3问卷调查 法根据设计原则和研究需要设计问卷，对山 东省20所高校研究生的体育锻炼状况进行 了调查.共发放问卷500份，回收问卷488份, 回收率为％.在回收问卷中，无效问卷6份，有 效问卷482份，有效率%.2?2?4数据统计法将 回收的问卷在软件的支持下进行有关的数 理统计. 3结果与分析 3?1研究生体育教育现状与分析 3?1?1研究生体育课的开设状况 体育课是对研究生进行体育教育最主 要的形式.是一种有计划、有组织、有评价 的系统教育活动.研究生可以通过体育课获 得体育保健知识、体育锻炼方法，掌握运动 技能等，从而达到锻炼身体、增强体质的目 的，并能帮助研究生养成良好的体育活动习 惯,为终身体育打下坚实的基础.然而,从对 山东省20所高校的研究生院和部分体育教 师的调查发现，竟只有一所高校开设研究生 体育课，占被调查学校的5%,而且也只是在 一年级开设.这就意味着研究生无法系统地 接受体育教育，体育教育成为研究生教育中 最薄弱的一个环节. 3?1?2研究生体育活动的组织状况 课外体育活动是学校体育教育的重要 组成部分，是研究生进行体育教育的重要途 径.从表1中可以看出，研究生课外体育活动 的组织状况不容乐观，经常组织课外体育活 动的学校只有一所，不组织的竟占40%.这主 要是由于大部分学校的研究生管理归研究 生院和培养单位共同管理，培养单位在组织 本单位本科生活动时，往往把研究生排除在 外.而研究生院的人员配备较少，无法组织 研究生参加体育活动.因此研究生的体育教 育处在研究生院和培养单位的“两不管” 状态.在此基础上，大部分研究生渴望参加 体育锻炼，但实际上，研究生的课外体育活 动、参加校体育活动和比赛的状况又不尽人 意. 3?1?3研究生体育指导员的配备状况 体育指导员的指导有利于研究生正确 的掌握锻炼身体的方法，科学地把握锻炼的 时间、强度，避免运动损伤和过度疲劳，从而 有效地改善研究生的体质状况.然而从表2 中可以看出，研究生体育指导员的配备状况 不尽人意，配有专职体育指导员的学校竟然 没有,没有配有体育指导员的学校况占 55%. 虽然配有临时体育指导员的学校占有一定 的比例，但在调查中了解到，这些临时指导 员主要是指导运动队的训练， 对其他研究生 的体育活动则几乎没有指导.这说明研究生 的体育锻炼处在自我盲目锻炼的状态 . 3?2研究生参加体育锻炼的现状与分析 3?2?1研究生参加体育锻炼的目的和动 机 目的和动机是研究生参加体育锻炼的 内在动力.在调查中发现，“增强体质”、 “调节精神”、“闲暇娱乐”是研究生参加 体育锻炼的主要目的.“增强体质”