淮南师范学院2013年工作总结.pdfVIP

淮南师范学院 2013 年工作总结 2013 年，是学校深化改革、加快发展的一年，是学校内涵建设、 提升质量的一年。这一年，在省委、省政府的正确领导下，我校坚持 邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入学习贯彻十八大和十八届三 中全会精神，实践科学发展观，进一步解放思想，开拓进取，扎实有 效地开展工作，圆满完成了本年度各项工作任务，在教学、科研、管 理和服务等方面取得了显著成绩。 一、教学质量和教学水平不断提高 1 ．教学质量工程建设成效明显。 组织了校级 11 类项目的申报和评审工作。积极申报省级以上项 目等 13 类 153 个项目获批立项。加强对在建项目的管理和指导，完 成了 2013 年“质量工程”项目的中期检查及结项验收工作，良好率达到 88.7%，项目建设总体成效得到了校外专家的高度认可与肯定。 2 ．人才培养模式改革稳步推进。 组织召开了学校第七次教学工作会议，全面修订 2013 版人才培 养方案，圆满完成了 2013 版 53 个专业 57 份人才培养方案的修订和 编印工作。加强实践教学环节，积极构建实践教学体制和运行机制。 继续开展师范生顶岗实习这一实践教学模式，选派 6 名学生进行顶岗 支教工作。开展了形式多样的暑期实践小学期教学活动，全校共计 1902 名学生参加。进一步拓展实践教学基地，新建实践教学研究基地 8 个，实践教学改革和管理工作的新成效不断体现。 3 ．实践教学成绩斐然。 加强实践教学环节，积极构建实践教学体制和运行机制。圆满完 成教师教育专业 2013 届 1320 名毕业生的教育实习和 6 名学生顶岗支 教的组织工作，评选表彰了 106 名优秀实习指导教师和 80 名优秀实 习生。继续开展暑期实践教学“小学期”制活动，全校共有 1902 人参 加，参与人数显著增加。注重实习实践基地建设，新增 8 个实践教学 基地。认真做好毕业生实习实训和毕业论文（设计）工作。出台《淮 南师范学院大学生学科与技能竞赛实施办法》，正确引导、鼓励大学 生参加各类竞赛活动，激励教师积极参加竞赛的指导工作，学生技能 稳步提高，各项竞赛成绩喜人。先后有 326 人次获得省部级以上奖项， 其中获国家级奖励 9 人次。在国际大学生数学建模大赛等决赛中取得 了国际二等奖、三等奖的突破。来实践教学改革和管理工作的新成效 不断体现。 4 ．专业结构不断优化。 加大了专业结构调整的力度，主动停办了科学教育专业，停招了 生物技术、信息与计算科学、公共事业管理、摄影、教育技术学等 5 个专业；新增金融工程、文化产业管理、应用统计学、商务英语 4 个 应用型本科专业。专业整理后，我校现有本科专业 57 个，专业结构 进一步优化。 5 ．教学管理规范有序。 完善教学信息化平台建设，提高教学工作信息化水平。加强教学 管理制度建设，开展教学制度的“废、改、立”工作，初步完成制度修 订目录中 20 项制度的修（制）订工作。加强制度执行，认真执行教 学检查、教学督导听课、教学信息收集等制度，强化对专业实习、课 程教学、毕业论文设计的质量监控，切实提高教育教学质量。 6 ．教学建设扎实开展。 充分发挥教研室在教学管理过程中的基础作用，进一步加强教研 室建设。加大了对实验室建设的投入，立项执行 42 个实验室建设项 目。加强对实验室建设项目实施过程的监管，组织完成了2012 年 11 个实验室建设项目（513.66 万元）的验收工作。加强网络平台建设， 新增网络公选课程，丰富课程资源。坚持选订优质教材，确保高质量 2 教材进入课堂。 7 ．招生工作稳步推进。 严明招生纪律，实行阳光招生。顺利完成普通本科、对口本科、 对口新疆班、艺体等批次的招生任务，招生 4750 人，目前学校在校 生达 18274 人。 8 ．继续教育工作健康发展。 认真做好成教招生宣传工作、学员面授教学工作，申报获批 3 个 新专业，，招生规模稳步扩大。拓宽办学途径，大力发展非学历教育， 完成了“国培计划” 、“省培计划”、两个级别培训班 571 人的培训任务。 完成了 2013 年国土资源系统两个项目 220 人的职工培训方案制定及 前期筹备组织工作和凤台县小学教师培训的方案研制、教师选派与培 训工作。 9