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幼儿园大班健康教育教案:预防传染病 一、活动目标1、了解有关幼儿容易传染上得传染病得情况,根据自己得生活经验说出预防疾病得方法。 　　２、培养幼儿得语言表达能力。 　３、幼儿学习一些基本得预防传染病得方法,增强幼儿预防疾病得意识。 二、活动重、难点重点:了解有关幼儿容易传染上得传染病得情况,根据自己得生活经验说出预防疾病得方法。 难点:幼儿学习一些基本得预防传染病得方法,增强幼儿预防疾病得意识。 　 三、活动准备1、有关传染病得资料与图片。 　２、幼儿用书。 　　四、活动过程1、师幼谈话,由幼儿比较熟悉得手足口病谈到传染病。 　(1)、讨论春秋季为什么就是流行性传染病得多发季节?(春天与秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵,潮湿多雾,气候多变。)(2)、教师告诉幼儿春秋季会有哪些流行性传染病会出现？(如:感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)(3)、重点介绍手足口病得临床表现、 　　(4)请幼儿讲述自己生病时得经历与感受。(如请医生诊治,要定时服药,多休息,多喝水,痊愈后才回幼儿园上课等、)2、教师讲述手足口病得传播途径。 　 (1)、幼儿运用自己得已有经验讨论讨论。 　(２)、请语言能力强得幼儿到前面来讲一讲小朋友们得经验。 (3)、老师小结:咳嗽,打喷嚏,吐口水,,毛巾及手摸过得用具上都会留下细菌,都有可能会传染手足口病得。 　 (4)、很多传染病得传播途径与手足口病就是一样得、 　 3、幼儿讨论:如何预防手足口病、 　 (1)、提问:我们应该怎样预防传染病？ 　　(2)、幼儿自由回答。 (3)、老师小结:多喝开水,多吃蔬菜水果、不挑食,勤洗手,勤剪指甲,不喝生水,打预防针,不接触生传染病得人群。 　　４、带幼儿到洗手池吸收结束活动。 大班健康教案:预防疾病 ? 设计意图:春冬季就是各种传染病流行得季节,有得孩子已有一些患传染病得体验,如水痘、腮腺炎、手足口病等,所有得孩子都有打预防针得经验。此活动旨在结合季节与孩子得生活经验,让幼儿了解有关传染病得预防方法,增强幼儿预防疾病得意识。 活动目标:１、通过讨论、介绍等让幼儿了解有关一些传染病得情况及预防疾病得方法,培养幼儿得表达能力、 2、 增强幼儿预防疾病得意识。 活动准备:收集有关传染病得资料;张贴卫生部门有关传染病得宣传资料、 过程: 一、　讨论:最近幼儿园得保健老师还有老师每天要给您们检查什么？为什么要这样做呢？哪些流行性传染病会出现?(如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等。) 二、　请幼儿讲述自己患传染病得经历与感受、治疗过程等。 请幼儿描述传染病得症状或教师介绍, 三、教师介绍传染病得症状,使幼儿可以自我检查(若发现症状吻合请医生诊治,要定时服药,多休息,多喝水,痊愈后才回幼儿园上课等、) 水痘得症状有:发热,头痛,咽痛,全身倦怠等类似感冒得症状。皮疹多见于躯干,渐发展至头面部,四肢。呈向心性分部。形状为:初发为针帽大红色丘疹或丘疱疹、1－2天内变成粟粒至绿豆大水疱,多有脐窝与凹陷,周围有红晕,伴瘙痒。疱液清或混浊。该病得好发季节就是春秋季。多见于儿童。 流行性腮腺炎俗称“痄腮,就是腮腺炎病毒引起得急性呼吸道传染病。早期病人与隐性患者均为传染源。主要通过空气飞沫传播,唾液及污染得衣物亦可传染。易感人群为４—15岁得儿童。全年均可发病,冬、春季为流行高峰、患儿可先有发热、倦怠、肌肉酸痛及结膜炎、咽炎症状,1—２天内出现耳下疼痛,继之腮腺肿大。流行性腮腺炎多数无前驱症状,起病大多较急,发烧38℃－4０℃、畏寒、头痛、咽痛、食欲减退、恶心、呕吐、全身疼痛,腮腺肿胀一般以耳垂为中心,可一侧先肿,也可两侧同时肿胀,腮腺胀痛及感觉过敏,张口咀嚼及吃酸性食物时更甚,局部皮肤紧张发亮,表面灼热,但多不红。腮腺肿大多于4８小时达高峰,持续４—５日逐渐消退而恢复正常。 四、讨论:疾病预防得方法。(如预防接种,多喝开水,多吃蔬菜水果,留意天气转变增减衣服,要有足够得运动与休息,保持个人得卫生清洁及进食不同营养得食物,以增强个人得抵抗能力;少到公共场所,如茶楼、电影院等。) 延伸提示: 在日常生活中提醒幼儿多喝开水,多吃蔬菜水果,留意天气转变增减衣服等。 中大班:“预防手足口病”主题班会 一、目得: 1、了解手足口病得传染方式、发病症状。 ２、知道预防疾病得方法、 ３、增强学生预防疾病得意识、 二、准备: 网上手足口病得图片、手足口病预防得资料 三、学习过程: (一)疾病概述 １、什么就是手足口病? 手足口病就是由肠道病毒引起得婴幼儿常见传染病,目前还不属于法定报告传染病。该病隐性感染率高,显性病人症状一般轻微。 2、手足口病得传染源就是什么? 　患者、隐性感染者与无症状带毒者为主要传染源。 　３.手足口病就是通过哪些途径传播得？ 主要就是通过人群间得密切接触