2021年速度与加速度知识点及练习题.docVIP

速度改变快慢描述 加速度 基础知识导引 1．了解加速度是表示速度改变快慢物理量，了解定义、公式，符号和单位． 2．了解加速度是矢量，并掌握加速度方向和速度改变方向之间关系． 3．了解什么样运动是匀变速直线运动，并掌握判定匀变速运动方法，能借助于v-t图象了解加速度意义． 教材内容全解 知识发生：讨论物体沿一直线运动时候，会发觉物体速度随时间改变有不一样方法．第一个是物体速度不变，为匀速运动；另一个物体速度随时间改变图2—5—1和2—5—2所表示．依据v-t图意义能够看出，2—5—1图中，每隔相同时间，速度增加量相同，而2—5—2图中，每隔相同时间速度减小量相同，这两种运动物体速度全部随时间在改变，在图象中，图线“斜率”大速度改变就快．为了描述物体速度改变快慢程度，引入加速度慨念．下面两图，速度改变快慢程度是恒定，假如物体速度随时间图2—5—3所表示改变，显然，速度随时间增加越来越快． 1．加速度概念 (1)定义：加速度表示速度改变快慢物理量，它等于速度改变跟发生这一改变所用时间比值． (2)大小：设记时开始时速度，经过t s，速度为，速度增加为 单位为 当，表示速度增加，a0，用矢量图表示△v为：图2—5—4 当，表示速度在减小，a0，用矢量图表示△v为：图2—5—5 (3)物体速度是矢量，速度改变也是矢量，以初速度方向为正．若速度改变△v为正，表示速度增加，加速度为正．所以加速度方向应和△v方向一直相同，这么对于物体作加速运动时，加速度a和v方向相同． (4)注意区分 ①加速并不是增加出来速度． ②加速度方向和初速度和末速度方向没有直接关系． ③加速度方向一定和速度改变方向相同． ④速度大和加速度大是完全不一样两个概念，速度大表示运动速度快，加速度大表示速度改变快．速度很大物体运动时速度能够不变，即加速度为0，加速度很大物体速度能够为0． 2．加速度计算 (1)匀速直线运动加速度计算，因为速度恒定不变，所以a=0 (2)匀加速、匀减速运动加速度计算： 例1 物体沿一直线做匀加速运动，经过3s，速度达成了9m/s，求加速度． 例2 物体沿一直线以v=12m/s做匀减速运动，经过2秒，速度减为6m/s，求加速度． 首先要求速度正方向， 解例1：，，△v=6m/s， 解例2：，，△v=-6m／s， “+”、“-”分别表示加速运动和减速运动 3．通常变速运动物体加速度 当一物体沿一直线运动时速度随时间关系图2—5—6所表示，从图中轻易看出：0—1秒内，速度改变2 m／s，1—2 s内，速度改变4 m／s， 能够看出，随时间推移，相同时间内速度改变越来越大．所以，定性讨论通常变速运动物体加速度，就能够依据这种方法来讨论． 经典例题分析 例1 相关物体加速度，下列说法正确是( ) A．物体加速度越大，则物体运动速度就越大 B．物体只要有加速度，速度大小一定在增加 C．物体速度为零时候，物体加速度就一定为零 D．物体加速度方向可能和物体速度方向相同或相反 解析 这是一个加深对加速度概念了解训练题，要依加速度定义就比较轻易得到答案．A选项是错，加速度大表示速度改变快，并不表示速度大；B选项也是错．加速度是描述速度改变，并不是速度增加才有加速度；C选项成立话，那么一静止物体就永远不会运动起来．显然D选项是正确． 点评 从这一问题看出，要正确了解物体含有加速度内涵，是处理问题关键． 例2 甲、乙两物体沿同直线运动，v-t图线图2—5—7所表示． 下列说法正确有( ) A．甲、乙两物体运动方向不一样 B．甲、乙两物体运动时离t=0时刻位置越来越远 C．t=2s时刻，两物体相遇了 D．甲、乙两物体运动方向相同，2s前，两物体之间距离越来越大． 解析 从v-t图象中取得相关信息，首先要比较深刻了解v-t图线含义，并能和s-t图象进行区分．依据这种思想方法得，A、C是错误，实际上甲、乙匀变速沿一直线运动，只不过甲做加速，乙做减速运动，t=2秒时速度相同．依据图线和坐标轴围成面积物理意义，能够得到，B、D选项是正确． 答案 BD 点评 了解v-t图线含义，是讨论这么问题依据． 例3 起重机竖直吊起一货物，货物速度随时间关系图2—5—8，物体上升运动有多个过程?每一阶段加速度大小多少?6s内上升高度是多少? 解析 依据v-t图象物理意义得， 0—2s内△v=4m／s，所以，匀加速运动 2—5s内△v=