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连锁企业信息管理系统课程单元设计
第 1 单元 第 1 周 2 课时
单元标题:连锁企业信息管理概述
情境(或模块)一:连锁企业看重信息管理
任务1.1:国美和永乐合并面临着哪些挑战?
任务1.2:信息管理对连锁企业发展含有哪些促进作用?
情境(或模块)二:信息传输手段
任务2.1:信息传输手段发展历程。
任务2.2:未来信息传输手段展望
情境(或模块)三:假如你是某奶粉代理,怎样搜集婴儿信息
任务3.1:婴儿信息搜集渠道有哪些?
任务3.2:搜集渠道优缺点有哪些?
课堂类别:理论讲讲课
教学地点:多媒体教室
教学目标:
知识目标:
?掌握信息和管理信息系统概念
?了解信息和管理关系
?掌握连锁企业信息管理特征和管理内容
2.能力目标:
?搜集管理信息
?应用连锁信息管理基础观念分析连锁企业问题
教学重难点:
1.关键:应用连锁信息管理基础观念分析连锁企业问题
2.难点:应用连锁信息管理基础观念分析连锁企业问题
教学方法和手段:讲授、案例、小组讨论
教学材料及工具:教材、教案
关键教学内容及过程
导入新课
连锁经营在中国经过近20年发展,已从导入期进入蓬勃发展期。现在,中国已发展成为连锁经营大国,截止 ,已拥有特许连锁体系2800多个,成为世界上特许连锁体系最多国家,超出始创国美国。连锁企业信息管理技术是连锁企业经营关键技术之一,在连锁企业未来发展中将含有举足轻重作用。
新课内容
企业市场信息是一个经济信息,既包含原始数据资料,也包含经加工整理资料,含有完整性、有效性、连续性、开放性特点。本课讲解信息和管理信息系统概念、信息和管理关系内容。本课关键讲解:信息和管理关系;难点是连锁企业信息管理特征和管理内容。
(一)导入任务,明确要求
1.从国美和永乐合并看信息管理在连锁经营中关键性,即信息管理对连锁企业发展含有哪些促进作用;
2. 图片展示信息传输手段发展历程,展望未来信息传输手段;
3. 假如你是某奶粉代理,怎样搜集婴儿信息,方法越多越好。多种搜集渠道优缺点有哪些。
(二)教学内容
1.任务解析
?从国美和永乐合并看信息管理在连锁经营中关键性,即信息管理对连锁企业发展含有哪些促进作用
?图片展示信息传输手段发展历程,小组总结,展望未来信息传输手段。
?假如你是某奶粉代理,小组思索怎样搜集婴儿信息,方法越多越好。比较多种搜集渠道优缺点有哪些。
2. 教学知识点
?信息概念。
?信息特征
?信息分类。
3. 案例分析
?连锁企业看重信息管理
(三)技能训练
?搜集婴儿信息
?信息传输手段前沿探讨
新课小结
此次课关键介绍了信息基础特征、信息分类方法及信息系统基础概念和类型,了解了信息发展历程,经过案例掌握了信息管理对企业发展作用,学会了经过不一样渠道来搜集信息。
四、课后作业
教材26页思索题1、2题
连锁企业信息管理系统课程单元设计
第 1 单元 第 1 周 2 课时
单元标题:连锁企业信息管理概述
情境(或模块)一:大宝迷思
任务1.1:大宝启用ERP系统面临着哪些挑战?
任务1.2:案例给我们哪些启示?
情境(或模块)二:医院信息系统组成和数据分布
任务2.1:企业信息系统构建程序是怎样?
任务2.2:企业性质对信息系统影响表现在哪些方面?
课堂类别:理论讲讲课
教学地点:多媒体教室
教学目标:
知识目标:
?掌握信息系统组成
?了解管理信息系统关键性
?掌握信息和管理关系
2.能力目标:
?了解中国企业信息系统发展现实状况
?应用连锁信息管理基础观念分析连锁企业问题
教学重难点:
1.关键:应用连锁信息管理基础观念分析连锁企业问题
2.难点:应用连锁信息管理基础观念分析连锁企业问题
教学方法和手段:讲授、案例
教学材料及工具:教材、教案
关键教学内容及过程
复习旧课
上次课关键介绍了信息基础特征、信息分类方法及信息系统基础概念和类型,了解了信息发展历程,经过案例掌握了信息管理对企业发展作用,学会了经过不一样渠道来搜集信息。
新课内容
信息系统是一个专门类型系统,是由计算机硬件、网络和通信设备、计算机软件、信息资源、信息用户和规章制度组成以处理信息流为目标人机一体化系统。本课讲解信息系统概念、信息和管理关系、连锁企业信息管理特征和管理内容。本课关键讲解:信息和管理关系;难点是连锁企业信息管理特征和管理内容。
(一)导入任务,明确要求
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