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综电子设计课程设 计任务书 南京工程学院 课程设计任务书 课 程 名 称综合电子系统设计 院 （系、 部、 中心） 通彳口 工程学院 支 业 电子信息工程 班 级 电信091、电信092 起 止 日 期 .9.3- .9.14 指 导 教 师冯月芹 经过一个电子产品的整机制作，全面了解电子产品的开发和生产过程（电气部 分），从而巩固和提高同学们的电路设计能力、 PCB板设计能力、PCB板制作能力、电 子元件的米购及检测能力、电路安装能力和电路调试及检修能力等，以适应电子企业相 应岗位的需要；同时也是对同学们所学知识的掌握程度和综合运用能力的检验。 经过课程设计，达到理论与实际应用相结合，增强学生对综合电子系统设计的理 解，掌握综合电子系统设计的方法以及 PCB制作的方法，并能够在这个基础上进行实际 项目的程序设计及软硬件调试。增强学生的工程实践能力。 课程设计题目及要求 瑚程匿讦题节一不芬汇侦 顽-万不题页 一、 实训任务1：完成一个实用电子产品的 PCB设计及制作 选定一个实用电子线路（写出主要的性能指标）。但要有实用功能；电路设计要有设计原理，用 她人电路要有工作原理。 设计PCB板。板子大小及板层视电路而定，板上要有你的班级及姓名（铜膜）；需打印出原理 图、印制电路板图和元件清单。 按照元件清单购置器材，注意元件封装应该与设计相符（或购器材后再设计 PCB板）。 电路组装应符合工艺要求，既考虑电气性能又美观整齐。 有调试检测的电路应写出调试检测过程、方法及设计达到的结果，安装一次不成功的写出检修处 理过程及结果。 第一个实训项目主要是 PCB板的制作，难度适中即可，同学也能够自已设计原理图或者用她人的原 理图。 实训任务2 简易播放器项目需求 基本需求： 使用Buzz播放音乐，音乐数据存在 Code Flash空间 开机后在LCD显示所有音乐或这在数码管上显示第几首音乐，能够经过上、下键翻页。当前 音乐有指示（高亮）。按确定键播放音乐。 播放音乐的同时在 LCD1602屏上显示音乐的信息：演唱者，时间等。按左、右键分别播放上 一首，下一首，按 Enter键暂停/继续。 第二个实训是完成一个音乐播放器，同学也能够根据自己的需要来完成其它的电子产品，难易适 中，成本不要太高。 课程设计任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书、图纸、实物样品等要 求〕 1 .了解相关理论知识，音乐播放的原理；音调与节拍的编码；掌握 DXP的使用 完成原理图以及PCB版图的制作 完成电路板的组装 完成硬件电路的测试、以及软件的编程 最终完成一个能播放音乐的实物电子产品。 主要参考文献 1 .李秀霞等. Protel DXP 电路设计与仿真.北京：北京航空航天大学出版社, 赵志刚等.Protel DXP 实用教程.北京：活华大学出版社， 倪晓军等.单片机原理与接口技术教程.北京：活华大学出版社， i 起止日期 i 工作内容 :: I 一 9勇一 一 § 一百 9 月4日 !讲解，学生了解课程设计题目，查阅相关资料，做好前期准备工 9 月5日 ！作。 9月6日 j熟悉DXP软件，设计元器件原理图符号，设计原理图 9月7日 \画元器件的封装图，设计 PCB板 9月10日 \布线，DRC检查 9月11日 !搜集简易音乐播放器的资料，完成原理图 9月12日 \焊接硬件电路 9月13日 ：调试硬件 : 9月14日 !调试软件程序 !写课程设计报告 成绩考核办法 1、 课程设计说明书 30% 2、 设计过程与实际动手能力 50% 3、 创新能力 10% 4、 课程设计态度和纪律 10% ,总成绩按分优、良、中、及格和不及格五档。 教研室审查意见： 教研室主任签字： 年 月 日 院（系、部、中心）意见: 主管领导签字： 年 月 日 课程设计报告 目录: 一 、 设 计 任 务 二 、 方 案 论 证 三 、 硬 件 单 元 电 路 设 计 四 、 软 件 设 计 五 、 主 要 器 件 介 绍 六 、 系 统 调 试 七 、 硬 件 设 计 原 理 图 八、设计总结