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绿色环保工作总结 ★工作总结频道为大家整理的绿色环保工作总结， 供大家阅读参 考。更多阅读请查看本站工作总结频道。 篇一：绿色环保主题活动总结 为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大青少年学生 的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯， 为我市建 成环保模范城市贡献力量， 根据市教育局的统一安排， 教育局在 全区中小学生中开展“寄语未来”绿色环保主题教育活动。 接到 文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认 真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了 “寄语未 来”绿色环保主题教育活动。 一、 活动对象及范围：一至六年级学生 二、 活动时间、形式及要求 1、 活动时间：2019年11月——12月 2、 活动形式： 利用双休日，由学生自己动手，通过多种渠道积极回收废旧图 书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡， 将自己对一年 后的目标，对一年后的畅想，对一年后的希望写入“未来信”。 邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”，将孩子们的美好愿望 统一封存，“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来 的信邮寄回每个学生手中。 3、活动要求： 每个学生每收集至少 2、5公斤废旧书报、图书即可换取 一枚“未来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原则、 突出“免 费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。 1—— 6年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑 好，贴上标签，标签上写清：年级班 姓名斤数。 各班级“一人一岗”小干部， 配和班主任老师做好班级学 生的数量统计，填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语未来绿 色环保活动登记表”，在学校回收后以班上交。 三、活动实施步骤 1、 宣传发动。引导学生积极参与活动，从 11月份开始利用节 假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧 书报和废纸。11月27日前各班完成收集任务，以学生个人分捆 并作好标记，标清学校、班级、姓名，将各班汇总表交回政教处。 2、 收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章， 11月28日 前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做贡献”， 每班不少 于5篇收集过程中的体会。体会要求工整规范，写明学校、班级、 姓名并于11月28日上交政教处。 3、 学生换到贺卡后，班主任老师要组织学生给一年后的自己写 一封信。学生可将自己的美好愿望和梦想， 以书信的形式记录下 来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“未来信”贺 卡回收整理，交至邮政局。 四、活动效果 1、 学生热情高涨，积极参与其中。各班接到通知后，迅速在班 主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。 同学们 有的开始整理自己的废旧书报， 有的开始在街道、社区收集废纸， 整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。 同学们还兴致盎然地比了起 来，看哪个同学收集得最多！ 2、 师生尽力贡献，废纸回收量多。经过各班同学广泛参与，各 班的废纸回收量都不小。11月28日星期一，政教处将各年级各 班孩子们收集的废旧书报统一进行了回收，全校近 1400名 1—— 6年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀 抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下， 整齐地堆放在了校园车房 一角，看着可敬的班主任、可爱的孩子们，他们在用实际行动为 城市环保尽力、贡献。下午 4:00左右，市邮政局来我校集中回 收，全校回收废旧书报、纸张约6600余斤，可换的“未来信” 贺 卡1300余张。 3、 推动低碳生活，学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来 的废旧纸张，不断地发出感叹说：“原来我们身边有这么多可以 回收的垃圾啊！把它们回收再利用，就是对保护环境做自己的一 点点贡献啊！ ”还有的同学说：“其实举手之劳就可以推动低碳 生活，我们缺少的只是行动！ ”大部分同学把此次活动中的感受 写了下来，负责政教工作的管理人员在“华彩乐章”博客中报道 了此次活动的盛况，从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集 废旧书报中的感受，字里行间都流露出对环保的深切感悟。 三年 级五班刘子涵同学在整理过程后写下了自己的体会： “我早就想 为环保贡献自己一份力量了，想着这些废旧书报如同’百岁老人’ 经过加工再利用就会变成’花季少女’那是多好的一件事啊，再 者还能得到’未来信’贺卡，真是有双重意义！”我们相信每位 同学都有不一样的感受，不一样的收获，但无论怎样，投身环保， 贡献自己一份力量的心是相同的。 “未来信”的寄出，定会让孩 子们在来年，期盼自己的美好愿望和梦想的完美实现， 我们和孩 子们一起