中考议论文阅读指导.docVIP

议论文阅读解题思路及技巧 ——抓住要素：论点、论据、论证 一、议论文文体的知识特征 （一）论点：就是文章所要议论、阐述的观点，是作者要表达的见解和主张。 1.论点的位置：一般在文章开头、中间或结尾（即可在文章的任何位置），但较多情况是在文章的开头。段落中心句也是如此。 2.分析论点是怎样提出的： ①摆事实讲道理后归结论点。 ②开门见山，提出中心论点。 ③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点。 ④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点。 ⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。 3.论点的呈现方式：大多数议论文论点在文章中有明确的语句表达，我们只要找出相关总结性的词语（或句子）即可；也有少数难一些的需要读者自己去提取、概括。 4.论点提出的要求：内容应该是正确的、明确的、完整的表述；形式上是个完整的句子。论点一般是以陈述性判断句的形式表达的。 5.中心论点：议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。分论点是为证明中心论点服务的，中心论点与分论点之间是统帅和被统帅的关系。 (二)论据：就是证明论点的材料、依据。 1.论据类型： （1）事实论据：作为论据的事实材料，包括生活事例、历史事实、统计数字、亲身经历、感受等。事实论据必须准确无误，不可以随意编造。 （2）道理论据：可以是前人的经典著作（正确论述）、至理名言（格言警句）、民间的谚语和俗语；也可以是自然科学的公理、原理、规律、定律、公式等。 2.论据的特征 （1）确凿性。必须是能够反映事物的本质的确凿事实。或经过实践检验的理论材料。 （2）典型性。事例应具有广泛的代表性（典型性），代表这一类事物的普遍特点和一般性质。 3.使用论据的要求： ⑴举出事实论据后要总结，概述论据要紧扣论点。引用道理论据(著作、名言、格言等要分析。 ⑵论据要真实、可靠，典型(学科、国别、古今等)。 ⑶次序安排(照应论点)。 ⑷判断论据能否证明论点。 ⑸补充论据(要能证明论点)。 4.归纳论据的要点：××人+怎么做(与论点密切相关的方面)+结果。 （三）论证：就是用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑联系的纽带。 常用的论证方法有四种： （1）举例论证（摆事实）：列举确凿，充分，有代表性的事例证明论点。 （2）道理论证（讲道理或引用论证）：用经典著作（正确论述）、至理名言（格言警句）、民间的谚语和俗语或自然科学的公理、原理、规律、定律、公式等证明论点。 （3）对比论证：拿正反两方面的论点、或论据作对比，在对比中证明论点。 （4）比喻论证：用人们熟知的事物来作比喻来证明论点。 （四）论点、论据、论证三者关系 （1）论点是议论的灵魂、统帅。论点解决“证明什么” 的问题。 （2）论据是证明论点的材料，是被论点统率为论点服务的。论据和论点之间的关系是证明与被证明的关系。论据解决“用什么事证明” 的问题。 （3）论证是论点与论据之间的逻辑关系的纽带。是论点论据之间的桥梁。论证解决“怎样证明” 的问题。 （五）议论文的基本结构： 提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论) 本论部分的结构形式常见的有：并列式、层进式和总分式等。 （六）议论文的语言：具有鲜明的概括性，严密的准确性，诙谐、幽默、生动等特点。 1.严密(修饰性、限制性的语言的运用)。 2.生动(成语、各种修辞手法的运用)。 3.词序(从生活逻辑和上下文的照应上判断)。 4.句序(关联词语的使用，特别要注意递进关系)。 二、议论文命题热点 1.选文以课外文章为主，内容具有人文色彩，具有时代感，贴近学生生活，可读性强。 2.命题角度注重整体感知和领悟。 3.题型上，主观题愈来愈多，并侧重概括和表达。创新性试题和开放性试题愈来愈成为主导。 三、做阅读理解题的一般步骤： 请同学们切记遵循。（如果同学们能在阅读训练中养成“随时感悟、及时总结和积累”的良好习惯，将终身受益。） 第一步：通读全文，感知文意。基本领会作者的主要观点和见解、主张。 第二步：逐行扫描，浏览思考。把握全文的中心论点，理解写作思路和结构特点。 第三步：题文对照，分点突破。结合题目要求，仔细阅读原文中的相关内容，将平时所积累的有关知识运用起来，通过筛选、梳理、比较、辨析和判断的思维过程，找到已有知识、文本材料和试题要求的链接点，然后运用简明、精当的文字完成答题。 第四步：验证复核。根据题目要求对已成答案进行验证复核，看答案内容是否符合题目要求，能否兼顾原题各处的测试要求(包括文字数量方面的限制等)。这一步非常重要，考生因这方面注意不够而失分的很多，必须引起高度重视。 四、中考议论文阅读考查题型及解题思路举