西师版数学六年级(下册)第一单元教(学)案.docxVIP

西师版数学六年级下册教案 第一单元百分数 主备人: 学习 内容 教科书第1?2页例1,课堂活动第 1-3题及练习一 1?4题。 本学期第1课时 学习 目标 1 ?让学生理解百分数的意义；能正确读写百分数，知道百分数与分数的区别。 (重点) 2 ?在学生探究数学的过程中培养学生的抽象概括能力和比较分析能力。 (难点) 3 ?使学生感受百分数与生活的联系，体会数学的应用价值，激发学生学习数学的兴趣。 教学 第次设计 二次备课 环节 预习 学生收集的生活中的百分数。 感知 链接 联系生活，引入新课 (1)学生汇报收集的生活中的百分数。 课前，老师让大家收集生活中的百分数， 找到了吗？在什么地方找 导入 到的？ (2)人们在生活中为什么这么喜欢用百分数呢？这节课咱们就一起来 研究。(揭示课题)你想了解百分数的哪些知识？ 1 ?理解百分数的具体含义 (1)出示这条裙子面料成分，根据百分数信息分析：各个百分数表 示的意思： 羊毛占36%表示： ，涤纶占25.6%表 示： ，腈纶占21%表示： ，粘纤占17.4% 表示： 。里料涤纶：100%表示: 。 (2) 36%是什么数与什么数比较的结果？ 小结：如果把这条裙子的成分看做是 100份， 占了其中的 探 36份， 占了 25.6份， 占了 21份， 占了 17.4份。 究 (3)结合身边的实例分析，进一步理解百分数 学 2 ?读百分数。 习