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部编版四年级语文下册作文范文全套 第一单元习作指导《我的乐园》人教部编版 【习作内容】 写出本文的主要内容： 如乐园是什么 （花园、旧居、祖父母家、儿童乐园、甚至是书房、餐厅等等带来快乐与享受的） ，大致包括什么物件（如花苑里的重要的花草，书房中的温暖地毯语书香古朴的柜子，餐厅里各样的蔬果等） ，哪些物件使你得到快乐，乐园的基本 构造与布局方位， 乐园中是否涵盖亲情等等， 逐一罗列。表达对童年自由快乐生活的向往， 还是对大自然的喜爱，还是对亲情的留念，还是包含两种以上的情感。 【习作要求】 结构安排（从上述列举的主要内容中，选择一件最有意义的详写（ 300-400 字），择一 到两件略写（ 50-80 字），分好段落以 4-6 段为佳， 可以时间顺序， 空间顺序来安排布局） 。以环境描写为主：可以仿写《从百草园到三味书屋》中第 2、7、10 小节，环境描写 中可以采用比喻、排比等修辞手法，应注意修饰的句子符合生物或物件的基本特点。 【习作思考】 我的乐园主要以我在乐园里的自娱自乐为主，或是我的自我成长，所以我与他人的活动是不合适的，减少人与人对话、行动上的描写。 范文一：我的乐园 这就是我的乐园，美丽的田野是他带给了我无限的快乐，是他让我的童年趣味横生，是他留给了我一个永恒的美好回忆想念你啊，美丽的田野！ 读小学三年级的时候，我离开了那个令我留恋的小山村。留恋那儿的山山水水，留恋那儿热情的村民，留恋那儿的小伙伴。更让我留恋的，是那片田野 ---- 我的乐园。 田野不大，给人的感觉却十分宽敞。田野周围，被花木包围着，一条清澈的小溪依着田野缓缓流过。 春天，百花怒放，杨柳抽芽。田野里，一簇簇，一丛丛的花儿，白的，黄的，蓝的，紫的 数不尽，道不完。小草儿调皮地探出脑袋，好奇地瞅着这个世界。河水哗哗地唱歌；哗啦啦，哗啦啦 杨柳晃动长长的枝条，伸进河水里，向河水问好。桃花儿把小和当镜子，欣赏着自己的面容。小鸟在枝头吱吱喳喳地叫着，唱着春之歌迎接春姑娘。田野里一派生机勃勃的景象。放学回到家，书包一放，约几个小伙伴到田野里去打滚，踢球， 玩得好不开心。 时间过得那么快，一晃眼，夏天到了。知了在枝头叫着：热，热！这时，田野就是一 个天然的空调房。人们都到这儿来游泳。小鱼小虾们也来凑热闹，不时地从脚底穿过，怪 痒痒的。晚上，约几个小伙伴出来， 把脚禁浸在凉丝丝的河水里， 讲故事，说笑话， 累了，就依傍着柳树睡着了。梦里，天上的星星正对着我们笑呢。 秋天是我最喜爱的季节，也是田野里最美丽的季节。秋天里，站在田野上眺望远方， 一片片金黄的稻田上，稻穗在向农民伯伯招手，还不时飘来一阵阵稻香。田野 边的也苹果树成熟了，红彤彤的，挂在枝头，就像一个个小灯笼。枫树顶着一头火红的头发，显得 格外耀眼。野雏菊开满整个田野，站在那儿，仿佛置身于蓝色的海洋。那一片片鲜明灿烂的蓝，仿佛与天空争宠。躺下，让淡淡的花朵淹没我，那一股沁人心脾的花香，使人心旷神怡。 冬天，洁白的雪花如鹅毛，似芦花，飘飘洒洒，纷纷扬扬。整个世界仿佛穿上了雪白 的衣裳。此时的田野，银装素裹，十分美丽。许许多多的小朋友来着里堆雪人，打雪仗，热闹非凡。 范文二：我的乐园这就是我的乐园， 美丽的田野。是他带给了我无限的快乐， 是他让我的童年趣味横生，是他留给了我一个永恒的美好回忆。想念你啊，美丽的田野！ 范文二：我的乐园 小时候最爱的，是后院一块狭长的绿草地。后院的树很高，由于大楼背面的关系，后院很少有人走，以至于方格子的小路上，长了真正的野草和车前子。 沿着那条非常绿的狭长草地走，旁边是一楼人家的厨房窗，敞开的厨房窗里，散发 出非常好闻的煮肘子的气味，以及将新鲜蔬菜和新鲜水果切开以后发出的气味。从窗外看 那些洗干净挂在墙上的锅和捞面条的白铁勺，感觉很亲切。小时候喜欢一个人独自玩，因 为大家一块儿玩的许多游戏，我都玩不过别人。总的来说，我是个笨拙的女孩，但别人过 分不满意我， 我会感到难过，也就是为了维护自己的自尊心， 渐渐就养成了自己玩的习惯。自己玩的时候，心是很安静的。 那条狭长的草地上，在初夏的时候开满了极小的紫花，还有小小的雏菊。野草在阳光里，绿得非常纯粹。在草的下面，常常能发现别人丢掉的东西，一个空药瓶，一张被阳光晒黄的旧报纸，最有趣的是撕碎的照片，黑白的照片，小碎片上，也许是半张微笑的脸， 也许是许多被阳光照耀的美丽的树叶子。照片上能看到平时在大院子里严肃地昂然而过的女人，对着我犹豫并且害羞地笑。我小时候，是在那些草里的碎照片上，发现人人都有秘密，秘密并非可怕，甚至也许是美好的。 草里的狗尾草是最漂亮的，又朴素，又美，可惜叫狗尾草，在太阳光里，狗尾草很 抒情。 草地上有很窄的一块天空，初夏的时候，家家朝后院的北窗都打开了，窗里面的白漆，在阳光下面变得非常白。后院充满了看