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小学生学习习惯养成三十条 小学生学习习惯养成三十条一前预习习惯： 前预习程， 每天晚上 和上前，都要将要学习的程做简要预习，了解程的知识点重点难点， 为堂学习做好准备。 预习时遇到不懂的地方要通过查字典查资料等方法寻找答案， 也 可以向同学家长问询， 仍然没有解决的问题要标记， 以便在堂上有重 点地学习。 预习时要学会用笔在书上做不同的标记， 如：重点的内容在字下 面标 “△ ”有疑问的地方在字下面画 “＿ ”，并在字边写上 “？”等，以便 在堂学习时多留心。 预习时要精力集中，培养自己一丝不苟的学习习惯。 预习前要养成搜集资料的习惯， 能利用查阅图书上网浏览实地考 察走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料。 二堂学习习惯前将本练习本具盒及其他学习材料准备好。 静坐看书，等候教师上。 学会正确地使用铅笔或钢笔， 掌握正确的书写姿势， 注意用笔卫 生。 堂上认真接受教师指导， 真正做学习的主人， 全身心地投入学习。 堂上培养对多门学科的兴趣，尤其是英语科学社会等学科。 积极踊跃发言， 敢于提出自己的不同见解， 说话完整， 口齿清楚， 声音洪亮，仪态端庄。 有疑难问题时，及时举手发言。 自己独立解决问题，并能阐明自己的观点。 虚心听取别人的发言， 善于倾听他人的意见和建议， 不随便打断 别人的谈话，不讥笑别人的错误。 善于合作学习， 在进行分组实验动手操作等活动时互相帮助， 共 同提高。 学习各科知识时，注意联系生活实际，多角度地解决问题。 学会记堂笔记，按时完成堂作业，书写认真工整。 养成动手操作的习惯， 能独立完成教科书上所要求的各类操作实 验，操作步骤正确。 三读的习惯养成不动笔墨不读书的习惯，读书要有所思有所记， 有所用。 做好读书笔记。 培养广泛阅读的的兴趣和习惯。 高年级学生要学习多种阅读方法， 如精读时将重点内容圈出， 疑 点标出，有选择地记诵某些内容，略读时一目十行等。 应用多种工具辅助阅读，如看电视听录音上网等。 学习数学阅读的方法，如应用题要读 —遍等。 自己订阅的报刊应及时阅读。 每天外阅读时间累计不少于小时，每天观看少儿节目不少于分 钟，每周背诵古诗不少于首。 四写的习惯保持正确的书写姿势，做到 “头正身直足安臂开 ”，一 手执笔，一手按住本子。 做到字迹工整，书写规范。 不在作业本上乱涂乱画，养成写字垫纸的好习惯。 不随便撕作业纸，低年级学生尽量少用橡皮，保持纸面整洁。 做作业时专心， 不边玩边写，不边吃边写， 书写时先想好再下笔。 书写要注意保护好视力，要做到 “三个一 ”，眼睛离书本一尺胸膛 离书桌一拳手指离笔尖一寸。 选择合适的书写工具，如低年级学生用 HB 型的铅笔，不用自动 铅笔。 不用玩具类的学习用品。 写完作业必须认真检查，发现错误及时纠正。 欢迎您下载我们的文档，整理范文，仅供参考 资料可以编辑修改使用 致力于合同简历、论文写作、 PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板 等方方面面，打造全网一站式需求