Unit_2_Ways_to_go_to_school_(第4课时)教学设计-公开课-优质课(六上人.docxVIP

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2020-11-15 发布于天津
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英语六年级上册教学目标要求能够听说读写单词以及词组能够听说认读句子并能在实际情景中运用了解一些简单的交通标志增强学生的交通意识能够听懂英语指令做出相应的动作教学过程活动步骤教与学活动目的及其操作教学资源运用资源使用说明时间玩记忆游戏复习颜色为学习目标语做铺垫对甲一昼播放课件导入本课话题播放课件出示交通灯询问学生通过问答活动请学生先说一说自己知道的交通知识教师请学生看图片根据图片回答播放课件播放课件呈现图时间教师请学生看图回答引出目标语曲片播放课件播放课件播放课件播放课件看图说一说加深目标语的印象

英语六年级上册 Un it 2 Ways to go to school Period 4 Content B Let lear n Role-play 教学目标要求 1 .能够听说读写单词： stop, wait, go以及词组slow down。 2.能够听说、认读句子: Slow down and stop at a yellow light. Stop and wait at a red light. Go at a green light.并能在实际情景中运用。 .了解一些简单的交通标志，增强学生的交通意识。 .能够听懂英语指令做出相应的动作。教学过程活动步骤教与学活